体验式教学【教学设计】《成长的不仅仅是身体》.docxVIP

《成长的不仅仅是身体》 郝淑霞名师工作室田洪艳老师 教学模式分析： 体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的， 从教学需要出发，引入、创 造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围， 以引起学生的情感体验， 帮助学生迅速而正 确地理解教学内容， 促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。 通过情感预热，让 学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，通过参与体验，合作互动，润物无声，实 现知行合一的导行内化效果。 教学思路分析： 激情阶段：播放歌曲《青春修炼手册》导入新课，预设情境，激发学生情感。运用学生 的经验，发挥想象力，畅想青春，彰显对青春认识的思维发展。进入本节课青春修炼