小学四年级数学《路程时间与速度教案》经典教案设计.docVIP

小学四年级数学《路程时间与速度教案》经典教案设计 通过在实际情景中， 理解路程、时间与速度之间的关系根据路程、 时间与速 度的关系，解决生活中简单的问题。 下面就是我给大家带来的小学四年级数学 《路 程时间与速度教案》经典教案设计，希望能帮助到大家 ! 小学四年级数学《路程时间与速度教案》经典教案设计一 课程标准： 体会数学知识之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维进行思考，增强发现和提出问题，分析解决问题的能力。 从现实生活或情境中抽象出数学问题，初步形成模型思想。教学目标： 1、学生通过小组合作，能够用自己的话说出什么是速度、时间与路程，知 道速度的单位，会正确读写速度单位。 2、学生通过自主探究， 构建速度×时间 =路程的数学模型， 理解速度、时间、 路程之间的关系。 3、运用速度，时间与路程之间的关系解决一些简单的实际问题。 教学重点： 熟悉和掌握时间，速度和路程之间的关系 教学难点： 对速度，速度单位的熟悉和掌握 学情分析： 学生已经掌握了乘除法各部分间的关系， 具备了除数是整十数除法的计算能 力，能独立解答求每分钟行多少米的应用题， 在已有的生活实践中， 经历过路程、 时间与速度， 能模糊地感觉到它们之间可能存在一定关系， 这些知识、能力及经 验为学生掌握本节课的教学内容， 建构行程问题中的数量关系模型， 解决相应的 应用题提供了前提条件。 教学策略： 助学单先行