人教版初三语文下册话题作文拟题与选材.docxVIP

中考话题作文拟题技法 话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现在命题中的“三自” ，而其中的 “题目自拟”又是最直接的体现。 拟题非常重要。 它是考生在写作上呈现给阅卷 老师的第一个见面礼， 直接关系到老师对作文的第一印象； 它又是考生写作水平 高低的重要标尺， 直接体现写作者的智慧与匠心。 所以我们应该珍惜这样一个展 示才华的绝好机会。 遗憾的是， 这个机会常常被一些考生主动放弃了， 要么直接 用试题中的“话题”作为题目，要么草草拟一个题目了事。这恰恰是犯了话题作 文的大忌。 自拟题目， 总的要求是从自己确立的写作角度出发， 不要太大太空泛， 要 合理出新，不要落入俗套。具体说来，拟题应该注意“三要” ：一要贴切鲜明， 新颖生动。 题目应紧扣文章内容， 使读者一看就能了解文章写什么， 但又不能陈 芝麻烂谷子，应让读者觉得耳目一新，激起阅读兴趣。二是简洁凝炼。恩格斯曾 说：“题目愈简单，愈不费解，就愈好。 ”这主要是因为短小的标题能给人以深刻 的印象，给人以广阔的联想空间。如《应当辩证地看待文凭与水平的关系》就不 如《文凭与水平》简洁凝炼，具有吸引力。三要含蓄隽永，耐人寻味。即要求标 题含义丰富，富于启发性，能够引起读者共鸣，带来一连串联想。 有人把作文的题目比做人的眼睛。 如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又 明亮的大眼睛， 那么，我们的作品将会赢得更多的青睐， 将会产生使人一见钟情 的奇特效果。 标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。这里，笔者 将为大家介绍几种标题创新的技巧。 基本方法：扩展话题，由大化小。 即在所给的话题前面或者后面加上适当的词语。添加新词法。 如:以《诚信》为话题作文， 其标题就可以拟为 《诚信，为人的底线》、《我 们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不可抛》。 以“幸福”为话题作文，在幸福之前可以加新词语构成《珍惜幸福》 、《感 受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题；在幸福一词的后面添加 新词，可以构成《幸福时光》 、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福 是什么》、《幸福是一种乐趣》 、《幸福大观园 创新方法： 一、修辞法 1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 , 以“环保”为话题 ——《点燃绿色的火焰》 ,2000 年杭州中考加试卷作文关于“孝”——《请给老 人一轮暖阳》 , 2001 年杭州“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》 2、夸张。以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》 3、反问。 99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》 4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么？》 5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》 ，“心跳”代指某次独 特的自身经历。 6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》 《我创新，我 生存》 7、拟人。以“树”为话题—— 《树的“叹息”》。以“环保”为话题—— 《地 球就诊记》 8、呼告。以“书”为话题——《别了，漫画书！ 》。以“关注生活”为 话题——《给生活加点苦吧！ 》 二、引用法 1、引用诗句 99 年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》—— 陈子昂《登幽州台歌》 ，表示对移植记忆的困惑。 2000 年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼— —《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件—— 《潇潇雨歇》——岳飞—— 《满 江红》 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿 以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》 —— Four in lov