人教版数学五年级下册《真分数、假分数》的教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-28 发布于天津
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人教版数学五年级下册《真分数、假分数》的教学设计.docx

真分数假分数带分数的教学设计岳西县中洲小学操红柳教学内容新人教版小学数学五年级下册第页教学目标知识与技能使学生理解真分数和假分数的意义掌握真分数和假分数的特征感受数形结合思想问题解决与数学思考培养学生的观察分析概括能力掌握把假分数转化为整数或带分数的方法情感态度和价值观提高学生自主探究交流的能力激发学生的学习兴趣教学重难点重点理解真分数假分数的意义掌握真分数和假分数的特征难点掌握把假分数转化为整数或带分数的方法教学过程猜谜激趣导入新课出示课件考试作弊打本节课有关分数的名词考试不作弊打本节课有关分

真分数、假分数、带分数的教学设计 岳西县中洲小学 操红柳 【教学内容】:新人教版小学数学五年级下册第 53—54 页。 【教学目标】: ⑴ 知识与技能: 使学生理解真分数和假分数的意义,掌握真分数和假分数 的特征,感受数形结合思想。 ⑵ 问题解决与数学思考: 培养学生的观察、分析、概括能力,掌握把假 分数转化为整数或带分数的方法。 ⑶ 情感、态度和价值观: 提高学生自主探究、交流的能力,激发学生的 学习兴趣。 【教学重难点】: ⑴ 重点: 理解真分数、 假分数的意义,掌握真分数和假分数的特征, ⑵ 难点: 掌握把假分数转化为整数或带分数的方法。 教学过程: 、 猜谜激趣导入新课。 1、出示课件

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