人教版数学五年级下册《长方体和正方体》教学设计.docxVIP

长方体和正方体的体积》教学设计 一、教学目标 结合具体情境和实践活动 ,探索并掌握长方体、 正方体的体积的计算方法 能正确计算长方体、正方体的体积。 通过“猜想 —验证”的过程 ,获取数学活动经验。 在观察、操作、探索的过程中 ,提高动手操作能力 ,进一步发展空间观念 并解决一些简单的实际问题。 二、教学重难点 重点 :理解长方体和正方体的体积公式的推导过程 ,掌握计算方法。 难点:理解长方体和正方体的体积公式的推导过程。 三、教学准备 教具准备：教学课件 学具准备：每各小组 12 个边长 1 立方厘米的小木块 四、教学过程 1、情景导入 师：出示幻灯片，那个体积大？ 生：黄色的长方体体积大？