人教版数学五年级下册数学广角《找次品》(20201020170311).docxVIP

数学广角 找次品 【教学目标】 知识技能目标：通过观察、猜测、实验等方式学会找次品的方法；体会运用 优化策略解决问题的有效性。 情感态度：感受到数学在日常生活中的广泛应用， 尝试用数学方法来解决实 际生活中的简单问题。 重点 :体会解决问题的策略的多样性 . 难点 :用优化的方法解决问题 . 【学情分析 】 解决问题的策略研究学生已经不是第一次接触， 此前学习过的 “沏茶”、“田 忌赛马”、 “打电话”等都属于这一范畴，在这几节课的学习中，对简单的优化 思想方法、 通过画图的方式发现事物隐含的规律等都有所渗透， 学生已经具有一 定的逻辑推理能力和综合运用所学知识解决问题的能力。 另外，本节课