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- 2020-10-30 发布于天津
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分式的加减法三教学目标知识与技能会进行分母是多项式的异分母分式的加减法运算及分式与整式的加减法运算提高学生对代数式化简变形的能力能进行分式的混合运算及较复杂的分式化简求值过程与方法会运用分式建立数学模型从而解决实际问题增强学生应用数学的意识情感态度与价值观培养学生在学习中将未知问题转化为已知问题的能力和意识进一步通过实例增强学生的符号感和应用数学的意识教学重难点重点分式的混合运算及较复杂的分式化简求值难点运用分式建立数学模型从而解决实际问题教学过程一复习引入问一问同分母分式是怎样进行加减运算的异
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3.分式的加减法(三)
教学目标: 知识与技能:
会进行分母是多项式的异分母分式的加减法运算及分式与整式的加减法运算
提高学生对代数式化简变形的能力 ?
能进行分式的混合运算及较复杂的分式化简求值 .
过程与方法:
会运用分式建立数学模型,从而解决实际问题,增强学生应用数学的意识? 情感态度与价值观:
培养学生在学习中将未知问题转化为已知问题的能力和意识 ,进一步通过实例,增强学
生的符号感和应用数学的意识 .
教学重难点:
重点:分式的混合运算及较复杂的分式化简、求值 .
难点:运用分式建立数学模型 ,从而解决实际问题? 教学过程:
一、复习引入
1、 问一问:
同分母分式是怎
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