六年级上信息技术教案图片与艺术字内蒙古版(四起点).docxVIP

第 10 课 图片与艺术字 教学目标： 1．掌握在幻灯片中插入图片的方法。 2．学会在幻灯片中插入艺术字的方法。 3、学会插入剪贴画 教学课时： 1 课时 教学重点 学会打开已经存放在计算机中的幻灯片，能在幻灯片中插入图片和艺术字。 教学难点 掌握在幻灯片中插入图片和艺术字的方法。 教学过程 一、导入新课 在上节课的“自我介绍”演示文稿中，幻灯片里只有文字，今天我们将为它们插入图片和艺术字。 （板书课题） 二、新授 （ 1）设疑探究： 要修改幻灯片， 首先必需打开演示文稿。 还记得我们是如何打开保存在计算机中的 Word 文件吗？试试这样的方法是不是也同样能打开已经保存的 PowerPoint 文件。 2）汇报结果： 成功的同学来说说你用了什么样的方法？ （如果学生没有讲到书上介绍的方法，引导学生看书。 ） 学生自主操作、尝试。 学生一边操作一边汇报。 插入图片 1．任务（图片）： PowerPoint 中插入图片的方法与在 Word中插入图片的方法类似。你能运用在 Word中学过的方法在第 2 张幻灯片中插入一张来自图片文件夹中的图片吗？ （ 3）学生作业展示。（ 4）修改图片： 看来 PowerPoint 和 Word具有很多共同的地方。 请同学们把书打开到 15 页，自学第 4、5 步，将插入的图片进行“透明”和“移动”的处理。 （ 5）试一试你还能对图片进行哪些改变。学生