科技活动专项方案.docVIP

泾河新城县前小学 20XX—20XX年上学期科技节活动方案 一、指导思想 为创设浓郁科学教育气氛，推进科技创新教育活动开展,构建科技教育大平台，激发学生学习科学知识情感，开发学生潜能，提升学生动手动脑能力，让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新，体验科技活动过程愉快，提升科学素养，特开展此项活动。 二、活动专题： 科技引领未来 创新改变世界 三、组织机构： 1.领导小组： 组 长：张西平 副组长：杜艳 王琦 成 员：侯冬梅 赵小爱 尉悦 李鹏飞 刘金龙 杨小军 2.评委组： 组 长：侯冬梅 成 员： 李鹏飞 关琼 李雪莉 曹云 王敏 四、活动时间：20XX年元月12日------元月19日 五、活动内容 (一)前期热身类 　　 1.读一本科普书籍 活动对象：3-6年级 责任人： 各班主任 专题阅读：每个学生最少阅读1本科普类图书或杂志，能够到班级图书角借阅，也可将科普类图书带到班级交流阅读。 上交资料：每班上交5份学生科普书籍阅读统计，（于元月18日前交教务处） 2.争做一名科普少年 分享科学家小说 活动对象：3-6年级 责任人：各班主任 以“科学家小说”为专题，利用一周时间让学生经过报刊、书籍、上网搜集等方法查找相关科学家小说，然后在班上和同学们分享自己所集到科学家小说，谈自己感受——关键引导学生谈谈自己收获，如科学家哪些精神值得我们学习，在以后学习生活中，你计划怎么做等。(小说努力争取短小精悍，让更多同学参与到这活动中去) 上交资料：每班上交5份学生整理摘抄“科学家小说”，要求，卷面整齐、字迹工整、版面安排合理，纸张统一为16开。（于元月18日前交教务处） (二)展示评选类 1.设计一份科普手抄报 　　 参赛对象：5-6年级 作品要求： 手抄报内容以科学知识为主(标题自拟)，全部参展作品讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好，文字要工整清楚。（每班最少选出5幅优异作品，纸张大小统一为：8开纸，在作品右下角处标明班级、学生姓名等）。 2.画一幅科学幻想画 参赛对象：3--4年级 作品要求： 班主任可请美术老师指导学生学习画科学幻想画，让学生充足发挥想象力，围绕科技专题，描绘出自己心中未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（每班最少选出5幅优异作品，纸张大小统一为：8开纸，在绘画右下角处标明班级、学生姓名等）。 　 3.科技小制作和小创意。 参与对象：1--6年级 责任人：各班主任 内容及要求： 小制作指学生利用相关科学理论知识做出新奇独特、含有实用价值科技结果，即通常大家所说“小发明”、“小发明”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明发明实物，但依据科学原理和发明发明方法完成创新设计。（班主任搜集优异作品，学校划分各班展台周三早读布展。 活动步骤: 元月12日：依据学校科技节活动方案安排，各班组织学习方案内容，并激励动员学生主动参与各项活动，努力争取人人参与，项项有作品。 元月17日早晨8:00——9:00：各班将参与学校科技节展示活动作品根据划定区域部署好。 元月17日早晨10:00——11:00：评委组依据作品情况每个年级评选出20份优异作品，一个优异组织班级。 元月17日下午：组织师生有序观看科技作品展。 七、活动要求 1.各班根据方案安排认真做好科技节组织实施工作，营造校园科技气氛，开展多种形式科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。 2.全体师生提升对此次科技节活动认识，要把它作为“营造科技校园”一项关键工作来抓，要创新活动内容和形式，提升活动实效性。 3.各类活动按时间节点有序开展，活动过程中立即留存图文资料。 4.各班作品布展划分区域待后通知。 泾河新城县前小学 20XX8年1月12日