小学综合实践活动课程初探.docxVIP

小学综合实践活动课程初探 团风县团风小学 吴汉英 [摘 要 ] 综合实践活动是一门充分体现教师的创新精神和实践能力，展现学校和地方特色的课 程。在以学生参与为主体的前提下，让学生自主探究，发挥学生的实践动手能力，培养学生的创新 能力。在小学开展综合实践活动，要结合课堂教学，注重学科领域的知识可以在综合实践活动中延 伸、综合、重组与提升，在活动中发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展 和加深。引领学生认真完成实践活动的每一个课题，从小培养学生从事科学实践活动的严谨科学态 度。 [ 关键词 ] 创新精神和实践能力 课程效应 领域拓展 实践基地建设 意志磨砺 [ 正 文 ] 进入新一轮新基础教育课程改革以来，综合实践活动这一门新的课程，以其全新的理 念，独有的形式，全方位的要求，无可避免地摆在我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践活 动，挖掘教育资源，让这门新课程展现出独有的魅力呢？我们应根据自身的特点，紧扣现实生活， 有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、 自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力。 我国的综合实践活动课程是从小学三年级开始设置的。旨在密切联系学生与生活的联系，推进学生 对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个 性品质。 综合实践