二年级下语文教学设计语文七色光(七)教科版.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2020-10-30 发布于河北
  • 举报

二年级下语文教学设计语文七色光(七)教科版.docx

课 题:语文七色光(七) 教学日期: 教学目标: 1. 引导学生学会观察字形,区别形近字。 2. 指导学生掌握生活中常见的“ AABB”式词语。 3. 了解寓言的内容和寓意。 教学难点:通过讨论,使学生感觉到合作使人快乐。合作促人成功。 教学准备:搜集一些有关“合作、团结”的名言。 教学流程: 一、 练 1. 观察字形组词语。 学生先观察所给的字,在进行组词练习。 指名回答。 2. 照样子写一写。 由学生自行完成,再开火车提问。 二、 日积月累 1. 学生自由 读。 2. 指名读,师生评议。 3. 初步理解这三句俗语的意思。 4. 小组内检查朗读,对读得好的同学用自己喜欢的 方式表扬他。 5. 练习背诵。 三、 知识窗 本次知识窗的内容为了了解克雷洛夫寓言《天鹅、梭子鱼和虾》的内容与寓意。 四、 开心一笑 本栏目的内容是读一首儿歌 《五个“小人”》儿歌反映的主题仍为 “团 结合作”。 板书设计:  语文七色光(七) 1. 2.  组词练习。 照样子写句子。 教学反思:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档