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- 2020-10-29 发布于河北
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学科 信息技术 第一册 课 题 9、卡通画 共 1 课时
教学内容 掌握组合图形的操作方法与技巧
第
教
学
目
标
1、会绘制简单的卡通造型。
2、掌握组合图形的操作方法与技巧。
课
时
重点、难点或关键【教学重点】绘制简单的卡通造型。
【教学难点】组合图形的操作方法与技巧。
教学具准备
卡通造型图,表情图作品及视频
授课时间: 第 10 周
教 与 学 的 双 边 活 动
教学流程
个 人 添 改
教师活动
学生活动
一、新课导
1.
与学生交流讨论导人 : 交流内容 :
说一说。
入
(1) 看过哪些动画片 ?
(2) 喜欢哪些卡通人物 ?
(3) 想把自己喜欢的卡通人物画出
来吗 ?
2. 展示卡通造型图 : 这些卡通造型都是
欣赏。
使用 Flash 软件工具绘制出来的。
3.
揭题 : 第 9 课卡通画。
明确课题。
二、新授
(一)任务一、绘制卡通造型步骤
1.
引导导学生阅读教材第 50 页。
读一读
2.
演示 : 绘制教材图 9 一 2 第一组图。
观察演示
钢笔工具画三角形。
箭头工具调脸形。
铅笔工具画头发。
线条工具画五官。
箭头工具调整各部分线条。
让学生试着绘制图 9 一 2 第二组图。 动手试一试
4. 交流展示,引导学生说一说绘制的步 展示绘制效果, 听同
骤. 倾听学牛的发言,适当点评。 学说一说操作步骤,
反思自己的不足。
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