初三英语(人教版)期中复习指导4--写作能力的提升-3任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 九年级 学期 秋季 课 题 期中复习指导4-写作能力的提升 教科书 书 名： Go for it! 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2014年3月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 本节课结束，你将能够： 1. 梳理文化和个人成长话题； 2. 说出与中国传统节日主题相关的常用表述； 3. 通过研读例文，学会审题，分析写作结构，并了解评价标准； 4. 通过练习内化巩固传统节日主题相关的写作。 课前学习任务 课前梳理总结学过的教材中有关传统文化的语言表达。 课上学习任务 【学习任务一】个人成长与文化知识梳理 我通过观看英语节目练习听力。 如果你读书很慢，你可以试着读意群来获取大意。 好的学习者擅长从错误中学习。 有很多学习技能比如做笔记，把信息解释给同学。 您能告诉我如何去邮局吗？ 抱歉打扰您，您可以告诉我最近的卫生间吗。 我过去个子不高。 我过去在学校很不起眼。 飞机模型是由木头和玻璃做成的。 他意识到美国人很难避免购买中国制造的产品。 中国擅长制造这些日用品令人振奋。 他希望中国未来在高科技产品上也能变得越来越好。 【学习任务二】常用词汇梳理 传统 n. 赠送 v. 节日 n. 问候 v. 团聚 n