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- 2020-10-30 发布于江苏
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幼儿教育:________
幼儿教育:________
大班语言公开课教案 《狐狸和乌鸦》
大班语言公开课教案 《狐狸和乌鸦》
教师:______________________
教师:______________________
学校:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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大班语言公开课教案 《狐狸和乌鸦》
大班语言公开课教案 《狐狸和乌鸦》
幼儿园大班语言教案:狐狸和乌鸦
幼儿园大班语言教案:狐狸和乌鸦
一、活动 目标:
一、活动 目标:
(1)能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当
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受骗的原因。
受骗的原因。
(2)感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内
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容。
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(3)丰富词汇:得意。
(3)丰富词汇:得意。
二、活动准备:
二、活动准备:
1、狐狸和乌鸦的头饰。
1、狐狸和乌鸦的头饰。
2、《狐狸和乌鸦》课件、故事动画;音乐 《去郊游》《小乌鸦爱妈
2、《狐狸和乌鸦》课件、故事动画;音乐 《去郊游》《小乌鸦爱妈
妈》
妈》
三、活动过程:
三、活动过程:
1、幼儿室外站好,导入: “孩子们,美丽的春天来了,外面的景
1、幼儿室外站好,导入: “孩子们,美丽的春天来了,外面的景
色多美呀,我们一起去郊游好吗?”听 《去郊游》进入活动室。出示课
色多美呀,我们一起去郊游好吗?”听 《去郊游》进入活动室。出示课
件:大树林 “美丽的树林是小鸟的家,看,飞来飞去的是什么鸟?”出
件:大树林 “美丽的树林是小鸟的家,看,飞来飞去的是什么鸟?”出
示课件:乌鸦 “它的妈妈年纪大了,它飞出来给妈妈找吃的,我们一起
示课件:乌鸦 “它的妈妈年纪大了,它飞出来给妈妈找吃的,我们一起
帮助它寻找食物好不好?”听 《小乌鸦爱妈妈》做热身运动。 “它找呀
帮助它寻找食物好不好?”听 《小乌鸦爱妈妈》做热身运动。 “它找呀
找,终于找到了一块肉,可就在这时,来了一只狡猾的狐狸,它们之间
找,终于找到了一块肉,可就在这时,来了一只狡猾的狐狸,它们之间
发生了一件什么事呢?”引出故事 《狐狸和乌鸦》
发生了一件什么事呢?”引出故事 《狐狸和乌鸦》
2、教师有表情的讲述故事 1 遍。提问:乌鸦找到一块肉,心里怎
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么样?
么样?
(高兴)引导幼儿学一学乌鸦高兴的样子。我们一起看看它是怎么
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高兴的?
高兴的?
3、请幼儿看 《狐狸和乌鸦》的动画。提问:狐狸看到乌鸦嘴里叼
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着的肉,会打什么坏主意? (把肉骗
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