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课程设计汇报
(20XX -- 20XX年度第 二 学期)
名 称: 软件工程课程设计
题 目: 火车站售票系统
院 系: 计算机系
班 级:
学 号:
学生姓名:
指导老师: 宋雨,陈晴,王德文
设计周数: 2周
成 绩:
日期:20XX年 6 月 21 日
《软件工程》课程设计
任 务 书
一、 目标、要求
经过该课程设计要使学生树立起强烈工程化意识,用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程方法开发系统和通常程序设计方法不一样之处,学生在对所开发系统进行软件计划、需求分析、设计基础上,实现并测试实际开发系统。经过一系列规范化软件文档编写和系统实现,使学生含有实际软件项目分析、设计、实现和测试基础能力。
二、 关键内容
要求学生掌握软件工程基础概念、基础方法和基础原理,为未来从事软件研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目(内容参考《计算机综合实践指导》,宋雨等编著,清华大学出版社出版),根据软件工程生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出对应文档。具体方法能够选择传统软件工程方法或面向对象方法,开发环境和工具不限。
三、 进度计划
序号
设计(试验)内容
完成时间
备注
1
软件计划、软件需求分析、软件设计,制订出软件测试计划,软件测试用例
第1周
要求上机前做好充足文档准备
2
各模块录入、编码、编译及单元测试
第2周第1、2天
3
联调及整体测试,
第2周第3、4天
4
验收,学生讲解、演示、回复问题
第2周第5天
四、 设计结果要求
1.最少提交4个文档,包含软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划,要求文档格式规范、逻辑性强(可参考《计算机综合实践指导》中给出要求及格式)、图表规范;
2.独自实现了系统一些功效,基础达成了要求性能,经过了测试,基础能运行。
五、 考评方法
(1)提交文档规范,工作量大,文档逻辑性强、正确,按《计算机综合实践指导》标准考评(附《软件工程课程设计》试验汇报评分表) 占60%
(2)系统验收、讲解、答辩 占25%
(3)考勤 占15%
学生姓名:
指导老师:
20XX年6 月16 日
《软件工程课程设计》试验汇报评分表
姓名
专业班级
学号
题目
标准
分数
得分(√)
标准
分数
得分(√)
标准
分数
得分(√)
汇报规范,符合要求
20
汇报较规范,基础符合要求
17
汇报不规范,不符合要求
11
10
16
9
8
19
15
7
6
14
5
4
18
13
3
2
12
1
0
工作量大,汇报完整
20
工作量适中,汇报较完整
17
工作量较小,汇报不完整
14
19
16
13
18
15
12
文档逻辑性强、正确,语言流畅
20
文档逻辑性较强,无显著错误,文字表述较流畅
16
文档有逻辑性,有显著错误,语言表述不顺畅
12
11
19
15
10
9
18
14
8
7
17
13
6
5
试验汇报成绩
评分老师签字
课程设计目标和要求
课程设计目标
软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行实践步骤,目标是培养学生用工程化思想和标准文档化思想进行软件开发。此次课程设计经过开发一个小型实用软件系统,亲身体验软件生命周期中各个步骤,以加深对软件工程课程深入了解、锻炼独立分析、处理问题能力。
课程设计要求
课程设计准备
1)复习软件工程课程关键内容,熟练掌握软件生命周期理论和各阶段基础概念。
2)明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段基础任务和基础方法。
3)熟练利用规范化描述方法和文档,描述软件开发各个阶段。
4)熟悉开发环境和开发工具。
内容要求
1)对所设计和实现系统进行可行性分析,提交可行性分析汇报;
2)对系统进行需求分析,能够选择传统分析方法或面向对象分析方法,提交软件需求规格说明书(SRS);
3)在SRS基础上进行软件概要设计和具体设计,提交软件设计
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