(八年级数学教案)轴对称与轴对称图形教学设计.docVIP

轴对称与轴对称图形教学设计 八年级数学教案 【课题】义务教育课程标准实验教科书数学 (苏科版 )八年级上册第一章第一节第一课时 教学目标 : (1)知识与技能目标 : A 在丰富的现实情境中 ,经历观察生活中的轴对称图案 ,探索轴对称及轴对称 图形的共同特点等活动 ,进一步发展空间观点。 B 通过丰富的生活实例认识轴对称 ,能够识别简单的轴对称图形及轴对称。 (2)过程与方法目标 : A 通过认真观察 ,学会用自己的语言概况轴对称的共同特征。 鼓励学生从自己的生活经验出发举出符合轴对称特征的物体。 学生通过亲自实验、探索 ,研究、发现、应用轴对称 ,实现真正的 做数学 。 (3)情感与态度目标 A 欣赏现实生活中的轴对称 ,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰 富文化价值。 B 欣赏生活中的对称美 ,增强美感。 教学重点、难点 : 重点 :了解轴对称图形和轴对称的概念 ,并能简单识别。体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富文化价值 难点 :能正确地区分轴对称图形和轴对称 ,进一步发展空间观念。 学情分析 :本章是《新课程标准》 中规定的图形与变换中重要的内容。 这节课是在学生学习了平面图形的认识 (一)和(二)基础上来探索、研究、认识轴对称 ,学生能够通过欣赏、探索生活中的轴对称 ,培养学生的审美观、归纳总结的能力 ,激发学生学数学的兴趣。所以通过本节课的学习能圆