人教新版数学小学五年级的上册《应用平行四边形面积公式解决问题》导学案.docVIP

数学使人高尚——培根 人教新版数学小学五年级上册 应用平行四边形面积公式解决问题 学习目标： 1、在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平 行四边形的面积． 2、通过操作、观察、比较，发展空间观念，发展运用转化的思考方法解决问题的 能力和逻辑思维能力． 3、受到辩诈唯物主义观点的启蒙教育． 学习重难点： 理解公式并正确熟练计算平行四边形的面积． 导学案 一、课前反思 通过昨天的学习，你都学会了什么，还有那些不懂的地方 呢？ 二、交流解惑 （一）、自主学习 1、以小组为单位进行反思 2、以小组为单位回顾上节课学习的知识，说一说都学会了什么， 还有哪些不懂的，在小组内解决，解决不了的班内汇报。 （二）、汇报、解疑，进行组内交流、组际解疑，老师进行点拨。 （三）、组内练习 练习十五的 4---8 题。 三、合作考试（ 1、先独立答题 2 、组内交流 3 、师生交 流） 1、计算下列平行四边形的面积 (1)a=25cm h=0.4dm (2) 高是 12 米，底是高的一半 （3）底是 6.5 米，高是底的三倍（4）高是 2.4 米，底是高的 1.5 倍还多 0.3 米 1 数学使人高尚——培根 2、实践应用 （1）一块平行四边形的钢板， 底 8.5m，高 6m，它的面积是多少？ 如果每平方米的钢板重 38 千克，那么这块钢板重多少千克？ （2）有一块平行四边形的