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冀教版 三 年级（上册） 科学 学科期末试题及 答案 一、填空（每空 1 分共 30 分） 1、水是（ ）的源泉，我们每天都离不开它。 2 、我们的身体是由（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）组成的。 3、我们可以利用（ ）来发电，（ ）工 程是我国目前最在的水力发电工程。 4、科学是神奇的，但它并不（ ）。 5、闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先 （ ），后（ ），这是因为（ ） 的缘故。 6、每个人的指纹都（ ），而且终生 （ ）。 、分辨动物和植物有很多方法，比如：可以用鼻子 （ ）用耳朵（ ），用舌头（ ），用 手（ ）。 8、土壤中的颗粒较大的是（ ），颗粒较小的是 （ ）。 9、淡水的缺乏越来越 （ ）地限制了农业生产，（ ） 生产和人民生活。 10、植物可以防止 （ ）流失，有了（ ）和（ ）植物才能生存。 11、用物拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（ 12、要保持健康就要（ ）睡觉，（  ）。 ） 起床。 13、在顺水的情况下水流可以（ 逆水的情况下，水流可以（ 14、人体所需要的各种营养来源于（ 二、判断（每题 2 分共 16 分）  ）船运行，在 ）船运行。 ）。 1、地球表面水多于陆地。 （ ） 2、小水轮之所以会转动是由于水的流动。 （ ） 3、 水中游泳的独来独来鱼儿并不受到水的浮力。 （ ） 4、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利。 （ ） 5、世界上的人这么多，肯定能能找到一个和自己完全一 样的人。 （ ） 6、植物离开水是不能存活的。 （ ） 7、 大海是蓝的，所以水是蓝的。 （ ） 8、 科学是大人的事，我们小学生感觉不到它的存在。 （ ） 三、 选择（每题 2 分共 24 分） 1、不同植物的各个器官的外形特征（ ）。 Ａ相同 Ｂ不同 Ｃ差不多 2、蚯蚓的头在（ ）的一端。 Ａ离大环近 Ｂ离大环远 Ｃ离小环近 3、 家里的水龙头坏了， 不停地滴水， 我们应当（ ）。 Ａ不去管它 Ｂ及时修理 Ｃ把它堵上 4、下列物体不是靠风力工作的是（ ）。 Ａ电风扇 Ｂ风车 Ｃ帆船 5、下列食品中含有蛋白质和脂肪较多的是（ ）。 Ａ豆类 Ｂ蔬菜 Ｃ大米 6、水是什么味道？（ ） Ａ苦味 Ｂ甜味 Ｃ无味 7、为了减少水土流失，我们应当（ ）。 Ａ锄掉原有的野草，种上树木。 Ｂ砍掉原有的树木，种槙小草。 Ｃ保护原有的植物，并大量种树。 8、下列人的特征在一生中不会改变的是（ ）。 Ａ身高 Ｂ指纹 Ｃ体重 9、狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物 体。 A、植物  B、生物  C、动物 10、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。 A 、推不动 B、推到底 C、推 到一定程度推不动 11、适合蚯蚓生活的环境是（ ）。 A. 水 中 B. 干 燥 的 土 壤 C. 潮湿的土壤 下列材料制成的实心物体放入水中， （ ）一定是沉在水底的。 A 、木头 B、塑料 C、 铁 四、 连线：（每条线 2 分共 10 分） 耳朵 眼睛 鼻子 舌头 手  物体气味 食物的味道 物体的大小、形状、颜色。 声音的大小、高低、强弱。 物体的光滑，粗糙、软硬。 五、 在图中标出蚯蚓的环带、口、肛门。 （3 分） 六简答题（分共 20 分） 1 举例说明水有哪些用途？（至少举  4 个例子  4 分） 2 能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？（ 4 分） 3 列举五条有利于健康的行为。 （5 分） 4 你知道风能为人们做了哪些事情吗？ （至少 4 件事 4 分） 答案 一、1、生命 2、头颈躯干四肢 3、水流、三峡 4、神秘 5、看到闪电、听见雷声，光比声音传播速度快 6、不相同，不会改变 7、闻一闻，听一听，尝一尝，摸一摸 8、砂，粘土 9、严重，工业 10、水土，小，土 11、空气 12、按时，按时 13、推动，阻碍。 14、食物 二、× √ × × × √ × × 三、1、B 2、Ａ 3、Ｂ 4、Ａ 5、Ａ 6、 Ｃ 7、Ｃ  8、Ｂ  9、Ｂ  10、Ｃ  11、Ｃ  12、 Ｃ 四、 耳朵 眼睛 鼻子 舌头 手  物体气味 食物的味道 物体的大小、形状、颜色。 声音的大小、高低、强弱。 物体的光滑，粗糙、软硬。 五、口、环带、肛门 六、1、答：饮用，洗衣，做饭，灌溉农田，发电，磨面。2、答：能腐烂的垃圾可以增加土壤中腐殖质的含量，有利于槙物的生长。 3、答：例如①饭前便后要洗手，②按时睡觉起床。③按时认真的刷牙。④使用自己的卫生用具。⑤按时做眼睛保健操。 4、①可用来发电，②风的运动促进地面和大气的热量和水汽的运动带来降水。③风的运动可以为植物传播种子或花粉。