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小学一年级音乐教学总结
本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更
好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下:
一、主要成绩
1 、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。
2 、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。
3 、课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。
4 、学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5 、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
二、存在问题
1 、一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程
度的差异性。
2 、他们在唱歌时常会走调。
3 、节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。
这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。
当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的
趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取
得良好的教学效果。平时侧重情感、兴趣的培养,和对学生乐理知识的传授。毕
竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音
乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是
不成熟的表现。今后我将在这几方面多加注意,努力做到更好。
三、采取措施
1 、在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、
爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重
以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象
及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在
一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解
的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
2 、在唱歌教学中,我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准
确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断
提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,
培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
3 、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学
习和生活、深入了解和引导学生。
四、总结
为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给
的任务。深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导
学生的参与性参与性。参与学生活动,注意观察并引导部分 “不出头的学生”。
鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育
与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、
体美等全面发展。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与
总结。
在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。
有成绩,也存在问题,在今后的工作中,我将不断完善自己的思想,不断学习,
不断研究,与和谐中求创新,更加努力。
小学一年级音乐教学总结
永兴学区解集学校
李峰
2016-06-24
2016-06-24
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