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2017 年广东珠海教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题 ( 在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的 , 将其选出 并把它的标号写在括号内。 错选、多选或未选均不得分。 本大题共 20 小题 , 每小题 1.15 分,共23分) 德国学者 () 将终身教育理论概括为 20 条 , 这成为 20 世纪 70 年代终身教育理论建设的重要里程碑。 A. 保罗 . 朗格朗 英克尔斯 戴夫 舒尔茨【答案】 C 【解析】 1975 年，曾任联合国教科文组织汉堡教育研究所研究员的德国学者戴夫，根 据世界各国对于终生教育的探讨，将终生教育理论概括成为 20 条，这成为 20 世纪终生教育理论建设的重要里程碑。  70 年代 2. 小学四 (3) 班班志任赵老师经常听取学生的意见， 根据大多数学生的建议来管理班级， 并以较为委婉的方式引导学生 , 较少真接管理班级。赵老师的领导方式属于 ()( 常考 ) A. 民主型 B. 专制型 C. 权威型 D. 放任型 【答案】  A 【解析】班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。采用权 威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响。 采用民主型领导方式的班主 任则比较善于倾听学生的意见， 不以直接的方式管理班级， 而是以间接的方式引导学生。 采用放任型领导方式的班主任主张对班级管理不做过多干预， 以容忍的态度对待班级生活的  而 冲突，不主动组织班级活动。题干中赵老师的领导方式属于民主型。 某小学利用课外时间 , 带领学生参加课外文体科技活动、 社会公益活动等 , 在活动中培 养学生的优良品质和行为习惯。这属于() 的德育方法。 榜样示范 实际锻炼 品德修养指导 品德评价【答案】 B 【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想， 增长才干， 培养优良的思想和行为习惯的德育方法。 锻炼的方式主要是学习活动、 社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。 4. 国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为 (), 它贯穿于小学教育活动的全过 程, 对小学教育活动具有指导意义。 A. 小学教育目的 B. 小学教育理念 C. 小学教育目标 D. 小学教育评估 【答案】 A 【解析】 教育目的反映了国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求， 它贯穿于 教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义。 5. 课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准， 主要有内容标准和表现标准。 下列内 容不符合课程标准内酒的是 () A. 它是按门类制定的 B. 它规定本门课程的性质、目标、内客框架 C. 它包括教学重点、难点、时间分配等具体内容 它提出指导性的教学原则和评价建议 【答案】 C 【解析】课程标准包括以下内涵： (1) 它是按门类制定的 ;(2) 它规定本门课程的性质、 目标、内容框架 ;(3) 它提出了指导性的教学原则和评价建议 ;(4) 它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容 ;(5) 它规定了不同阶段学生在知识与技能、 过程与方法、 情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。 小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志。我国小学德育的基本途径是 () 暑期实践活动 劳动技术教育 少先队活动 思想品德课与其他学科教学【答案】 D 【解析】略。 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要, 以 () 为根本目的的教育。 全面提高全体学生的基本素质 全面促进全体学生身体健康成长 全面提高全体学生的智力潜能 全面提高全体学生的思想道德水平【答案】 A 【解析】 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要， 以全面提高全体学生的基本 素质为根本目的， 以尊重学生主体性和主动精神， 注重开发人的智慧潜能， 形成人的健全个性为根本特征的教育。 8. 新课程倡导的学习方式要求教师综合考虑学生的情况和课程的特点， 充分发挥学与教 的积极性。新课程倡导的学习方式不包括 ()( 常考 ) A. 个体学习 自主学习 探究学习 合作学习【答案】 A 【解析】新课程改革倡导的学习方式有自主学习、探究学习和合作学习。 课本的使用 , 不仅要传授书面知识 , 还必须使学生体验到与这些知识相关的情感。 这属于使用课本原则中的 () 知情统一 目的明确 高屋建瓴 批判创新【答案】 D 【解析】略。 根据我国《教育法》的规定 , 受教育者应当享有的权利不包括 () A. 参加教育教学计划安排的各种活动 按照国家有关规定获得奖学金 完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 【答案】 D 【解析】根据我国《教育法》第四十三条和第四十四条规定， A、 B、 C项都属于受教育 者享有的权