认识人民币__设计.docxVIP

认识人民币设预设 目标：1、使学生认识目前流通的第五套人民币，能正确对人民币分 类，了解元、角、分是人民币的单位。 2、 知道1元二10角；在使用人民币的活动中加强体验，培养思维的 灵活性、创造性。 3、 培养小学生爱护人民币、节约用钱的好习惯。 重点：了解元、角之间的进率。 准备：每组人民币实物一袋，自制课件一套。 教学程序： 一、 课前谈话（在组织教学后进行） 1、 认字小游戏 （1） 有金字旁的3个字 （2） 有绞丝旁的字三个 2、 猜字谜：课件显示谜面 （金线无丝，注意引导学生理解谜面， 再揭示谜底：钱） 3、 老师指出：我们国家的钱叫做人民币，今天咱的数学课就与人民 币有关。 二、