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自我反省检讨 书 篇一： 尊敬的老师： 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔， 今天 ,我怀着愧疚和懊悔的心情 ,写下这份检查 .以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题 的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自 -焚，导致了这种恶果。不但对 不起父母和老师 ,更在同学中间成为了反面教材 .也是对初 2X 班的一种不责任的 表现 .另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是 15 岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第 2 次，努力坚 持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的 ?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。 脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下 一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这 3 年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 1 / 3 这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运 ”的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 检讨人： xx 20xx 年 xx 月 xx 日 篇二： 尊敬的老师： 您好 ! 经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不仅没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了周围的同学。也影响到了您，让您在备课休息时间还来为我操心，这是不对的。 经过反思我明白了很多，所以老师请您相信我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗 ?不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学习，成长。谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的自习课讲话。 最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作顺利 !检讨人： xx 20xx 年 xx 月 xx 日 篇三： 尊敬的老师： 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔， 2 / 3 今天 ,我怀着愧疚和懊悔的心情 ,写下这份检查 .以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题 的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自 -焚，导致了这种恶果。不但对 不起父母和老师 ,更在同学中间成为了反面教材 .也是对初 2X 班的一种不责任的 表现 .另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是 15 岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第 2 次，努力坚 持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的 ?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。 脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下 一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这 3 年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到 播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运 的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深