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海西家园四年级上册教案 海西家园四年级上册教案 1、武夷山水双世遗 1、武夷山水双世遗 教学 目标： 教学 目标： 1、让学生了解武夷山水奇特自然风光。 1、让学生了解武夷山水奇特自然风光。 2、了解家乡的风景名胜古迹。 2、了解家乡的风景名胜古迹。 教学准备： 教学准备： 收集有关家乡的图片，资料。 收集有关家乡的图片，资料。 教学时间： 教学时间： 一课时 一课时 教学过程： 教学过程： 1、谈话导入 1、谈话导入 武夷山是一张赠给世界各国朋友的 “名片”。这张 “名片”记录着武夷山奇特自然风光 武夷山是一张赠给世界各国朋友的 “名片”。这张 “名片”记录着武夷山奇特自然风光 的美誉，还记录着武夷山获得的世界级荣誉。国际友人有了这张 “名片”，将对武夷山更回 的美誉，还记录着武夷山获得的世界级荣誉。国际友人有了这张 “名片”，将对武夷山更回 充满向往之情，武夷山的知名度也将随之提高。 充满向往之情，武夷山的知名度也将随之提高。 2、阅读课文，思考以下问题： 2、阅读课文，思考以下问题： （1）武夷山的地理位置。 （1）武夷山的地理位置。 （2）武夷山水有哪些奇特自然风光。 （2）武夷山水有哪些奇特自然风光。 （3）武夷山地名的由来。 （3）武夷山地名的由来。 3、请学生阅读课后的资料。 3、请学生阅读课后的资料。 4、说一说，你的家乡有什么风景名胜？ 4、说一说，你的家乡有什么风景名胜？ 5、总结课题，课后延伸 5、总结课题，课后延伸 请收集有关资料，为家乡的一处风景名胜制作一张名片。 请收集有关资料，为家乡的一处风景名胜制作一张名片。 1  1  2、石鼓名山多史迹 2、石鼓名山多史迹 教学 目标： 教学 目标： 1、让学生了解石鼓名山有哪些景点。 1、让学生了解石鼓名山有哪些景点。 2、了解家乡的风景名胜古迹。 2、了解家乡的风景名胜古迹。 教学准备： 教学准备： 收集有关石鼓名山的图片，资料。 收集有关石鼓名山的图片，资料。 教学时间： 教学时间： 一课时 一课时 教学过程： 教学过程： 1、出示资料。 1、出示资料。 鼓山，耸立于福州东郊，闽江北岸，离市区仅 17 公里。据传 鼓山，耸立于福州东郊，闽江北岸，离市区仅 17 公里。据传 山上有巨石如鼓，每当风雨大作，便簸荡有声。 山上有巨石如鼓，每当风雨大作，便簸荡有声。 鼓山海拔 969 米，它既是历史悠久的佛教圣地，也是福州主 鼓山海拔 969 米，它既是历史悠久的佛教圣地，也是福州主 要风景区。鼓山胜迹以涌泉寺为中心，分东西南北四路，计一百 要风景区。鼓山胜迹以涌泉寺为中心，分东西南北四路，计一百 六十多景。鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段，集中在灵源洞深处，真、 六十多景。鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段，集中在灵源洞深处，真、 草、隶、篆皆备，宛如一座书法宝库。涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。因寺中有一泉水涌 草、隶、篆皆备，宛如一座书法宝库。涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。因寺中有一泉水涌 出，故名。该寺已具有近千年的历史了。现寺门上的匾额 “涌泉寺”三字为清康熙皇帝所书。 出，故名。该寺已具有近千年的历史了。现寺门上的匾额 “涌泉寺”三字为清康熙皇帝所书。 涌泉寺掩映在层峦叠嶂，苍松翠柏之中，游客来此有 “进山 涌泉寺掩映在层峦叠嶂，苍松翠柏之中