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中班绘本： 小黑鱼 实验幼儿园窦连芳 【活动目标】 1．理解故事内容并尝试运用语言将猜测阅读的内容表述出来。 2．感受图画中表达的友谊、勇气、分工合作的精神，体验互爱、互助的快 乐。 【活动准备】 1．《小黑鱼》 PPT 2．海浪声 【活动过程】 一、看图猜测画面 1．听一听 “这是什么声音？ ”（播放海浪的音乐，引导幼儿说出海浪的声音） 师： 今天老师带你们去看一个发生在大海里的故事。 二、感知故事内容 师讲述故事内容，幼儿边听边看图（部分章节采用猜测阅读，进行语言表达训练和想象思维训练。） 1．看 PPT 1 / 4 “嘘！小声点，我们已经到了，不要惊跑大海里的小动物哟！ ”你看到什么 了？ “小黑鱼和小红鱼，在水里自由自在、快快乐乐的游来游去，做游戏喃！ 2．听一听 , “在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条 是黑色的，黑的就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。 ” “发生什么事了？ ”（请幼儿回答） “一个可怕的日子，从海浪里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞的肚子里，只有小黑鱼逃走了。 ” 3．想一想，说一说 “请我们小朋友把眼睛闭起来体会，感受一下，如果你是小黑鱼，你所有的好朋友都被凶恶金枪鱼吃掉了，现在只剩下你一个人了，你的心情怎样？你会怎么做喃？ ” “我们一起来看看，小黑鱼他是怎么做的！