小学-语文-人教部编版(2019)-语文部编六年级上册第六单元测试（五）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 语文部编六年级上册第六单元测试（五） 1、看拼音，写字词。 　　jīnɡ yínɡ（ ）美丽的地球上有一望无际的草原，有广阔浩瀚的大海，还有珍贵的kuànɡ（ ）产zī yuán（ ），这些都是地球母亲kānɡ kǎi（ ）无私地提供给我们的。可是如今，资源都在一点点枯竭，这些都是人类不加jié zhì（ ）地làn yònɡ（ ）化学品造成的。 2、下列加下划线字读音相同的一组是（ ）。 A. 薄雾 薄荷 B. 运载 记载 C. 曲调 歌曲 D. 供认 供给 3、根据造字方法，“资”的意思最可能与（ ）有关。 A. 财物 B. 资格 C. 次要 D. 提供 4、下列词语搭配不正确的一项是（ ）。 A. 严重的威胁 B. 清澈的湖水 C. 宏伟的设想 D. 耸立的山腰 5、下列句子中关联词运用不恰当的一项是（ ） A. 虽然女儿想让老人去城里享清福，但老人不愿意去。 B. 人们随意毁坏自然资源，因为使它们不能再生，所以造成了一系列生态灾难。 C. 即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 D. 矿产资源不是谁的恩赐，而是经过漫长时间的地质变化才形成的。 6、“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”这句话中破折号的作用是（ ）。 A. 表示声音延长 B. 表示意思转折 C. 表示解释说明 D. 表示意思递进 7、“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”对这句话理解正确的一项是（ ） A. 船行在绿色的水面上，两岸绿树浓荫。 B. 窗外绿荫浓密，漫山遍野绿意盎然。 C. 微风吹过平静的水面，树影闪动，泛着粼粼的波光。 D. 树梢声高过涛声，绿叶的景色比水面更美。 8、下列不正确的一项是（ ）。 A. 五行：金、木、水、火、土 B. 五音：宫、商、角、徵、羽 C. 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 D. 五彩：黄、紫、赤、白、黑 9、下列对诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”理解有误的一项是（ ） A. 这两句诗的意思是：院外，一条溪流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。 B. 这两句诗运用了比喻、拟人、对偶等修辞手法。 C. “一水护田”加以“绕”字，可见小河曲折生姿，环绕着绿油油的农田，恰似一位母亲护着孩子。 D. “送青”前用“排闼”二字，既写出了山色的青翠欲滴，又赋予了青山动感，山色径直扑向庭院而来。 10、看到大量的农用地被征用，以建造高楼大厦，最恰当的一句宣传口号是（ ） A. 有限的资源，无限的循环。 B. 拯救地球就是拯救未来。 C. 但存方寸地，留与子孙耕。 D. 善待地球就是善待自己。 11、选项中能够概括下面这段话的观点的是（ ） 　　我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限。 A. 地球表面约百分之七十被海洋覆盖。 B. 地球上的淡水资源非常有限。 C. 有许多淡水资源人类难以利用。 D. 地球是我们人类赖以生存的家园。 12、仿照下面句子运用的说明方法写句子。 （1）在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。 _____________________________________________________________ （2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 _____________________________________________________________ 13、积累填空。 （1）《浪淘沙》（其一）中描写黄河气势雄伟的诗句是：“______________，______________。” （2）江南的春天，阳光明媚，花红柳绿，可以用杜牧的诗句“______________，______________”来描绘。 （3）《书湖阴先生壁》一诗中，赞美湖阴先生庭院清幽的诗句是：“______________，______________。” 14、看图，完成练习。 (1)上图的漫画为《沙海拾珍》，其中的“珍”指的是___________。 (2)这幅漫画的主题是（ ） A. 沙漠并不是荒芜的，里面有许多珍宝，我们可以进行开发。 B. 人类不应该乱砍滥伐，要多植树造林，防止土地沙漠化。否则，最后一片绿叶将成为人类的珍宝。 C. 我们应该保护沙