二年级【科学(教科版)】书的历史-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 小学科学 年级 二 学期 第一学期 课题 《书的历史》 教科书 书名： 《科学》 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2018 年 7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过观察与比较不同时期书籍制作材料，知道历史上书籍的制作材料在各个方面都不断改进；最后通过制作不同材料的简易书籍，体会到，正是因为人们在使用中发现了材料的不足，随着时代的变迁，人类通过智慧不断发现、发明新材料，使做书的材料越来越符合人们的需求。 课前学习任务 提前准备好图中材料：泥板、书写纸、竹片、铅笔、毛笔、 小木棒、线绳、订书器，没有泥板，可以用陶泥代替，没有竹片，可以用冰棍棒代替。 课上学习任务 【学习任务一】 聚焦，你知道人类曾经用什么材料来做书呢？ 【学习任务二】 通过观看视频、图片资料，了解不同时期书籍制作材料，知道历史上书籍的制作材料在各个方面都不断进步着。 【学习任务三】 活动，通过体验在不同材料上书写、装订等活动，感受到做书材料的变化是因为发现了材料的不足，为了满足人们的需求，加以改进并选择更合适的材料。