2020年中考语文复习-文言文-08《庄子二则》的.docVIP

《庄子二章》练习题 文章汪洋态意，多采用寓言故事形式，想象丰富。 D ．文中 “ 庄子 ”的 “子”，是对成年男子的美称或尊 温馨提示： 请先把课文及课下注释朗读一遍 称，相当于现在的 “先生 ”。 充分复习后，再完成本次训练 7 ．下列文学常识的表述有误的一项是 ( ) A ．庄子散文在先秦诸子散文中风格独特。 如《逍遥游》 , 一、基础知识积累 具有想象奇特、善用譬喻的特点 , 富于浪漫主义色彩。 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A ．鲲鹏 (k ū n) (zhu ā n) 尘埃 ( ā i) B ．古体诗多为五言或七言, 也有四言和杂言 , 如陶渊明 抟扶摇而上 的《归园田居》 、曹操的《短歌行》及陆游的《书愤》 B ．北冥 (m í ng) 游于濠梁 (h á o) 汝安知鱼乐 (r ú) 等。 C．鲦鱼 (ti á o) 徙于南冥 (x ī ) 请循其本 (x ú n) C ．东晋陶渊明是山水田园诗的开创者 , 他恬淡悠远的诗 D ．齐谐 (xi é ) 其正色邪 (y é ) 逍遥游 (xi ā o) 风对王维、孟浩然等唐代山水田园诗人有着深远影响。 2．下列加点词的解释有误的一项是（ ） A ．水击．三千里 击：拍打 B ．怒．而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒 C．子之不知鱼之乐，全 ．矣 全：肯定 D ．《齐谐》者，志 ．怪者矣 志：记载 3 ( ) ．下列句子 中，句式和例句相同的一项是 例：南冥者，天池也 A B ．后遂无问津者 ．《齐谐》 者，志怪者也 C D ．亦若是则已矣 ．似与游者相 乐 4．下列对课文理解有误的一项是 () ．本文中的鲲、鹏寄托着作者的思想，使人不知不觉进入他所创造的意境，受到感染。 ．文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，一 “击 ”，一 “ 抟” ，“ 三千里”“ 九万里 ”，“扶摇 ”直上，意境壮阔。 C．文中写鹏鸟南飞 “水击三千里，抟扶摇而上者九万 里”是夸张，这样写增强了文章的表达效果。 ．丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。 “海运则将徙于南冥 ”中的 “ 海运 ”指的是航海运输。 5．下列对 《庄子》 二则的理解， 不正确的一项是 （ ）  D ．孟子, 名轲 , 儒家学派重要代表人物 , 被后世称为 “亚 圣”, 他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书 中。 8 ．解释加点词的意思。 （ 1 ）北冥．有鱼，其名为鲲 ___________ （ 2 ）海运则将徙．于南冥 _____________ （ 3 ）抟．扶摇而上者九万里 ___________ （ 4 ）野．马．也，尘埃也 _______________ （ 5 ）其．视下也，亦若是．则已矣 _______ （ 6 ）子非鱼，安 知鱼之乐 ___________ ． （ ）子固 非鱼也 ___________________ 7 ． （ ）汝安 知鱼乐 ___________________ 8 ． （ 9 ）请循 其本 _____________________ ． ． （ ）既 已知吾知之而问我 __________ 10 ． 二、课内文言文未命名 （一）阅读下文，回答问题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也； 化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而 飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南 A ．《北冥有鱼》选自道家学派代表人物庄子的 《逍遥游》， 冥者，天池也。 《齐谐》者，志怪者也。 《谐》之言曰： 《逍遥游》的中心思想是：人应当不受任何束缚，自由 “鹏之徙于南冥也， 水击三千里， 抟扶摇而上者九万里， 自在地活动。 去以六月息者也。 ”野马也，尘埃也，生物之以息相吹 B ． “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九 也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下 万里 ” 运用丰富的想象，用了比喻的修辞手法，描写了 也，亦若是则已矣。 鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象。 9 ．下列句子中加点词的解释不正确的一项是 ( ) C．《庄子与惠子游于濠梁之上》 通过庄子与惠子围绕着“鱼之乐 ” 而展开的辩论，表现了庄子的机智和巧妙的辩论风格，也表现了庄子的 “ 万物与我为一 ”的思想。 D ．《庄子与惠子游于濠梁之上》中 “鲦鱼出游从容，是鱼之乐也 ” 这句话是庄子愉悦心境体现。 6．下列文学常识中有误的一项是（ ） A ．四书指的是《大学》 《中庸》《论语》《庄子》四部作 品。 B ．庄子，道家学派代表人物，继承并发展了老子 “ 道 法自然 ”的观点。 C．《庄子》亦称《南华经》 ，是庄子及其后学的著作，  A ．怒．而飞，其翼若垂天之云 ( 愤怒 ) B ．《