教学，从平等开始.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 教学，从平等开始 2012年秋天，我校来了个新校长，在校园里弘扬“真善美”的主旋律。在他影响下，我校掀起了读书和实践的热潮，我感到我真正的学习生活是从读书开始的，我真正的教育实践也是从读书开始的。 有一天，在上交的英语作业中我发现一份特殊的“检讨”，字迹很秀气，字里行间透露着对老师的不满和对现实的无奈，全文如下： 检讨 今天，我没有写完英语作业，我想对老师说一声：对不起。 可是，回头想想也不是我的错，根据区教体局规定：五至六年级小学生，没有科学和英语书面作业，所以我不是违反者，而是老师您违法了。不过，老师的话不能不听，所以，是我学生的错。 所以，我想对您说一声：对不起。但是，老师，您不知道我们这些做学生的有多少压力呀！一天至少要写几个小时。 老师，对不起。我以后再也不敢了。老师，对不起！ 我一看，这哪是对老师的检讨，这分明是对老师的呐喊，我感到汗颜，就不由自主写了一封回信送给他，全文如下： 张鸿杰同学： 你好！读了你的所谓检讨，我感触颇深，从字里行间看得出，你是一个很正气、很努力的好学生。 的确，老师违法了，不是你错了，而是老师错了。对不起，使我让你如此纠结，真的很难过。 从今后，老师绝不再布置书面作业，无论什么理由，都是不对的。希望广大同学认真听课，积极训练，充分抓住课堂40分钟，