五年级体育微格教学设计.docVIP

/SHANGJIANFANG123 /SHANGJIANFANG123 五 年 级 微 格 教 学 设 计 持轻手（纸飞机）掷远 ①????? 自制飞机。 ②????? 个人自掷尽机，体会投掷方法。 ③????? 分组表演，交流体会 ④????? 教师小结，讲解动作 要领 ⑤????? 教学比赛，巩固提高。 启发诱导，实践动手，创新思维，引导学生探究投掷方法。 自主探究感悟实践，互动交流。 1、?? 初步学会持轻物投掷掌握肩上投掷的方法。 2、?? 培养学生独立思考及动手动脑创新能力。 3、?? 渗透环保意识。 学生围教师四周，散点练习。 5至8分钟 练习8至10次 中至大 自创游戏以投掷为内容，分组自创投掷游戏。 ②????? 分组游戏，学生互评，自主参与。 ? ? ①????? 强化学生的安全意识，提出安全要求。 ②????? 放手 ①????? 互相交流，反复强化 ②????? 掌握投掷的正确方法。 1、让学生围绕所学的内容，自主学习，发现探究。 2、通过游戏，进一步巩固所学内容，强化基本知识和基本技能。 分开若干组分散游戏 8分钟 练习5至10次 中 放松总结评价 1、?? 放松舞步《我们是快乐的蓝精灵》。 2、?? 自我评价，畅谈收获。 3、?? 互道再见，下课。 ①????? 让学生在音乐中，放松身心。 ②????? 启发诱导，引导学生自我评价。 自我评价感受成功体