以动漫为载体创新军校思想政治教育的思考.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 以动漫为载体创新军校思想政治教育的思考 摘要：当前是一个“视觉文化”占据主导的时代。动漫在这一时代蓬勃发展，影响着当代军校学员的世界观、人生观、价值观。该文在介绍动漫概念的基础上，从多角度论述了动漫引入思想政治教育领域对学员学习的影响，以及运用该载体开展思想政治教育应注意的问题和创新方法。 关键词：动漫；思想政治教育；创新 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）03-0543-02 动漫作为一种文化产品，有着短小精致、趣味生动、说理性强等特点，一方面带给我们娱乐，另一方面也向我们传递着娱乐背后的文化内涵。这些年，我们把动漫引入到思想政治教育领域中，不仅给军校学员带来轻松愉悦的视听享受，又能寓教于乐，受到了军校学员的喜爱和欢迎。 1 动漫的界定 在电视和网络上，动漫影视作品随处可见。动漫是动画和漫画结合的产物，它凭借着夸张的手法、精美的制作和非凡的想象吸引着无数的观众，显示出动漫作品对人的思想渗透力和愉悦身心的吸引力。比如，像中央电视台《快乐驿站》栏目，就为亿万观众所喜爱。“动漫”一词在98年以前我国并没有出现这个统一的概念，二者都是分立而互有联系。直到98年伴随着我国第一家动漫资讯杂志《动漫时代》的出版和发行，“动漫”一词才得以出现并慢慢深入人心，成为一种时尚的元素。 动漫与科学技术特别是传媒技术的发展息息相关，从最初的皮影戏、走马灯，到漫画书籍、动画影视作品以及进入新世纪以后随着电脑技术的发展 出现的FLASH动画、网络游戏等全新的动漫形式，动漫的宣传和渗透主要依赖书籍 、电影、电视、网络等媒体，动漫文化与传媒技术紧密联系着。 2 动漫引入思想政治教育领域的积极影响 动漫作为一种文化产品，它集文学绘画、电影、音乐等于一身，有着短小精致、趣味生动、造型独特、说理性强等特点，在现代生活中占有越来越重要的地位，一方面带给我们娱乐，另一方面也向我们传递着娱乐背后的文化内涵。这些年，我们把动漫引入到军校思想政治教育课堂，不仅给军校学员带来轻松愉悦的视听享受，又能寓教于乐，在鲜明的价值指向中对军校学员思想观念、价值取向、精神状态和行为方式进行塑造和影响，受到了广大军校学员的喜爱和欢迎，通过近几年运用这一形式开展军校学员思想教育中，感到动漫对军校学员的积极影响有四个方面： 2.1 新颖的造型满足军校学员的心理需求 当前，“90后”成了军校学员的主要组成部分，他们是伴随着动画片一起成长起来的新一代。动漫的故事情节靠着新颖的造型和超强的趣味性迎合了军校学员的求知特点和欣赏水平，满足了官兵的心理需求。 2.2 亲和的说理能让深奥的道理通俗易懂 动漫能将深奥的道理通过演艺的方式表现出来，形象直观，简洁明了，使军校学员一看就懂，特别是语言诙谐幽默，能给官兵留下深刻的记忆。通过这几年的实践，我们感到与传统纯文字式教育相比，利用动漫形式进行教育更能达到通俗易懂、易于接受的目的。 2.3 时尚的元素能够引起军校学员的共鸣 动漫的很多作品融入了当代军校学员生理和心理特征的时尚元素，如流行服饰、绚丽色彩、张扬个性、单洁轻松等，尤其是宣扬的美丑、善恶、是非等价值取向，让官兵在观赏作品的同时引发共鸣。 2.4 丰富的内涵拓展军校学员的创新思维 动漫作品涵盖的内容很广，包含了哲学、伦理学、心理学、社会学、美学、政治学、物理学甚至宗教文化的内容，官兵在观赏作品的同时拓展了接受新知识的领域，许多官兵在观看动漫后感到，每次看完一个作品就有一次新的感悟和新的提高。 3 借鉴动漫形式进行思想政治教育的方法创新 动漫包含动画、漫画、游戏等多种形式。对动漫形式的借鉴不能停留在表面。 例如，在对动画的形式进行借鉴时，不能生硬的将思想政治教育内容植入动画中，这样做只是简单的灌输，反而会引起军校学员的厌恶感。军校学员思想政治教育对动漫形式的借鉴，要将思想政治教育的内容合理的融合进动漫的形式中。 3.1 借鉴动画的形式，改进军校学员思想政治教育的教育形式 动画是一种利用现代影音技术，将静态的、虚拟的元素，动态的表现出来的艺术形式。它不仅带给人艺术上的享受、感官上的刺激，也是一种具有内在逻辑性、结构性可循的形式。军校学员思想政治教育多媒体教学，也是一种动画形式，是文字内容的动态展现。学习动画形式，按照思想政治教育的内在逻辑，将教学内容通过动画一步步展现在军校学员面前，可以达到通俗易懂，易于接受的目的。 3.2 创作教育类动漫，以动画的形式展现思想政治教育的内容 教育类动漫是教育与动画的结合体，如我国动画历史上创作的《三个和尚》、《小蝌蚪找妈妈》、《好猫咪咪》等都具有教育类动漫的特征。另