红领巾活动方案4篇【精选】.docxVIP

红领巾活动方案4篇 根据团市委、市交警支队文件要求，特制定活动方案如下： 一、 活动主题 红领巾在行动一一教爸爸妈妈怎样走路 二、 方法步骤 （一） 范围：二至六年级少先队员均有资格报名参加绘画比赛，参赛作品中 注明指导老师或指导家长的姓名、班级、单位等情况。 （二） 发动：各班围绕学校“每月一事一一3月让我们学会走路”活动主 题，组织学生学习小学生应知应会的少儿交通法规，对照检查父母、身边家人在 日常出行中存在的不文明交通行为和交通陋习， 进行赛前交流，拓展诵读相关经 典作品。 （三） 创作：激励学生就不文明交通行为和交通陋习进行创作，发动小学生 用画笔描绘日常所感、所见、所知的交通陋习，积极营造良好的校园学法用法余 围，监督促进小学生家人“让标准变为习惯， 让习惯上升为标准”，主动摒弃不 文明交通行为和交通陋习，切实提升全民的交通安全素质与文明交通意识， 全力 营造更加安全、有序、和谐、畅通的道路交通环境。 创作要求：可以采用漫画、中国画、油画、水粉画等多种形式，可拓展思维， 不固定模式，但创意要童真、表现要新颖、内容要直接、主题要鲜明，并在每幅 作品中注明是何种交通陋习，写上自己的感悟及对爸爸妈妈的寄语劝告。 （四） 评奖：作品收集后，由活动主办单位与各学校组委会组织人员并邀请 部分知名书画家进行评选，设一等奖 10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀 奖50名，颁发证书和物质奖励，对组织有力、活动开展扎实的学校，颁发优秀 组织奖，并优先考虑评选交通安全示范学校。 （五） 组织活动：对评选出的优秀作品，在各学校内进行巡展，并邀请几家 主流与新兴媒体，全程跟踪报道选载刊发部分优秀作品。 对获奖小学生，组织开 展创作交流会,邀请部分指导老师与家长参加，同时分批次组织获奖作者参加交 警警营开放日体验活动。 （六） 结集出版：对评选出的优秀作品全部制作电子版，并择优结集出版， 向参与学校和获奖学生赠送。 三、 截稿时间及要求 请班主任按照文件精神积极宣传发动，美术老师要对所任班级学生参赛作品 用心指导。本次活动自xx年3月30日截稿。请各班务必于3月30日下午放学 前将精选的参赛作品送交学校德育处。班级送交作品的数量及质量纳入本月和美 班级评价。“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动方案红领巾活动方案 （2） I 报送块面：7工阴 小记者团 名称 7工阴市华西实验学校小记者团 人数 20人 分工 文：何菲潘婿炸毕筱洁李心琰陶静孙娜娜宋佳锋陶仁活 美工：孙静杨玉琦吴苏琦 编辑：程婷徐菊凤孔庆鹏 拍照：蒋莹汤怡婷陈晓曼 版式设计：顾志康姜俊蝶杨娇娇 指导老师 姓名 胡兴奋徐菊芬吴龙7工刘风光贡晓峰 单位 华西实验学校 0510—采访专题 时间 8月 地点 华西村华西实验学校 对象 华西村新老书记华西实验学校校级领导长辈亲朋 主题 华西改革开放三十年的历史巨变 采访提纲 一、确定采访主题： 了解华西改革开放三十年的历史巨变 二、 确定采访时间、地点：8月5日华西村华西实验学校 三、 了解被采访人的基本资料 学习华西村新老书记的事迹、了解新老书记建设华西的重大举措 四、 深入了解采访背景 查阅资料、走访了解华西村三十年前的面貌；实地考察感受华西村改革开放 三十年来的新面貌。 五、 采访方法： 1、 专访华西村新老书记、华西实验学校校级领导 2、 随机采访长辈、亲朋 六、 采访问题： 1、 您能为我们讲述一下华西村三十年前的生活状况吗？ 2、 您觉得华西的现在与三十年前相比最大的变化是什么？ 3、 您觉得改革开放后华西的幸福生活主要表现在哪些方面？ 4、 您能设想一下三十年后的华西会是什么样？ 七、 交流感受、整理归纳 成果形式 采访报道 手抄报 摄影图片“红领巾心向党”中队主题队会活动方案红领 巾活动方案（3） | 主题：红领巾心向党 目标：通过“建国x周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导 下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。 激发学生热爱祖国的感 情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质 与能力。 班会准备： 1 .发动学生从各种渠道收集有关建国 x周年的各种资料，每人动手出一张 “祖国发展我成长”的手抄报，评选最佳作品。 发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织 与共产党、共宵团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、 使命感和自豪 感，评出最佳设计者。 各队评选出4名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。 排练各类节目。 准备录音机和磁带。 写好主题“祖国发展我成长”。 活动过程 一、 各小队整队，报告人数。 二、 出旗，全体敬礼。 三、 唱队歌。 四、 中队长讲话，宣布活动内容。 第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中