幼儿园大班绘本《幸福的大桌子》学习教案.docxVIP

幸福的大桌子 活动目标： 1、 细致观察画面中兔奶奶一家各个家庭成员， 进行 判断、推理并大胆表达自己的想法。 2、 体验家庭成员之间的亲情， 萌发尊敬关爱老人的 情感。 活动准备： 《幸福的大桌子》课件 活动过程： 一、 谈谈说说我家的老人 1、 介绍各自家中的爷爷奶奶，外公外婆。 2、 谈论我们用什么方法关心不跟我们住在一起的 老人。 二、 观察画面、看看议议 1、（图一）兔奶奶一个人坐在大桌子旁。 你们看，这是谁的家？这个兔子是个大人还是个孩子？你觉得我们应该怎么称呼她？（兔奶奶）再看看，在兔奶奶的家里有一样东西很大，很明显的，是什么？（桌子） 猜猜兔奶奶家会有几名家庭成员？你是怎么才出来的？ 8 张桌子是怎么数出来的？（关注幼儿除了用手指点数 “ 8”之外，是否运用其他一些又快又好的方法：双数数、加法数） （ 3）以前，兔奶奶家确实有 8 名家庭成员，有兔奶奶、 兔爷爷、 3 个儿子（兔老大、 兔老二、 兔老三）、3 个女儿（兔 姐姐和双胞胎兔妹妹） ，他们在一起幸福的生活着，日子一 天天过去了，兔爷爷老了，得了病去世了！什么叫去世？还 有没有小朋友用其他的词来说说？ （上天堂） 去世、上天堂！ 孩子们，当我们遇到伤心的事情，如果用好听的词来说说， 心情就会好了！ 2、兔奶奶和她的孩子们：结合画面了解兔奶奶的儿女 们，现在他们离开家的理由。 （ 1）出示兔老大的照片，请幼