师生沟通的意义（一）.pdfVIP

学号： 姓名： 班级： 师生沟通的意义 沟通是人与人之间构建良好关系的基础和途径，而在教育领域， 它所凸显的作用与意义尤为重大，师生建立良好的和谐的关系离不开 沟通。当今时代的社会在政治、经济和文化上的巨大改变给教育带来 了机遇与挑战，因而对师生沟通也提出了更高的要求，其重要性得到 了更深刻的认识。 沟通既是一种重要的管理手段，也是消除师生间心灵壁垒，建立 理解桥梁，真正的做到“以学生为主体”的有力工具。 沟通有利于制度的良好执行。一个班级的良好有序运行，需要有 一套严格的班级规章制度进行规范。在这个管理体系中，老师扮演的 是监督者的角色，制度的受众则是个性不同的学生。 因而班级制度的制定与执行需要监督者与执行者双方的有力协 调与配合。而在此过程中，需要借助的有力手段与工具是老师与学生 之间的良好沟通，只有老师与学生进行良好的沟通，才能体现学生与 老师之间相互尊重的关系，体现公平公正的原则也才能增强学生的自 我鼓励、自我制约、自我服务的意识，于此，以后学生就算是违反了 相关制度规范也会心服口服，在内心深处明白自己错在哪，应该怎样 改。同时也能配合老师对他人进行监督，树立班级主人翁意识，为班 级营造一个良好有序的氛围贡献力量！ 沟通有利于师生本身沟通技巧的提升。有一本书曾这样写到：在 人际关系的规则中，有一条重要的原则，那就是一个人事业的成功， 只有 15%是由于他的专业技术，另外的 85%要靠沟通技巧。其足以 1 看出沟通技巧对一个人发展的极其重要性，老师作为教育者，其不仅 教学生以专业基础性知识，相应地，老师各人的行为习惯也会深深的 影响着学生主体。一个能够很好的运用沟通艺术的老师才能教出具备 完备的沟通技巧的学生，在师生沟通的过程中，教学相长，教师本身 的沟通技巧也会有所提升。 沟通是消除师生心灵隔膜，建立理解桥梁的重要介质。在班级管 理当中，始终有一些老师认为学生本应对待自己极大的尊敬，只有在 学生群体中树立强有力的威信才能够更好的管理整个班级，往往表现 出一幅不可侵犯尊者的模样，这样学生只会因为畏惧而做表面的尊 敬，并不是发自内心的，对老师会产生一种排斥心理，紧紧的关住了 学生与老师之间的沟通大门。老师不能理解学生，不懂得站在学生的 角度上考虑问题，学生也不给予老师应有的尊重，在师生之间就产生 一种很深的矛盾，何以提及友好和谐的学习生活氛围，也不利于学生 的成长，还有老师自身的身心健康。只有通过师生之间良好的正常的 沟通，建立一种良好的互动机制，学生和老师才会相互尊重，相互包 容，相互理解。 沟通，是帮助解决学生问题的一剂良药。“师者，传道授业解惑 也”作为一名优秀的老师，不仅要帮助学生解决学习上的问题，同时， 生活上的问题，也不应忽视。对于学生，要做到“因材施教”，根据 具问题进行分析，充分全面的了解学生，在日常生活中与学生进行沟 通，了解学生的家庭背景，学生的兴趣爱好，学生的交友标准，学生 所思所想，学生遇到了问题，以朋友的态度进行交流，站在学生的角 2 度上想问题，并给予正确的引导。 沟通，是提高学生学习成绩，提高教学质量的，打开成功之门的 金钥匙。老师以教学为主，学生以学习为主要任务，提高学习成绩是 重中之重。现时代的学生视野开阔，兴趣广泛，自我意识增强，价值 观念呈现多样化，不能够更好的理解学生，不了解学生当前的一些特 征，依然用传统的教育模式教育学生是不能够取得优良的教育质量 的。只有在班级树立一种良好的沟通机制，在师生之间营造沟通的良 好氛围，教师才能真正的明白学生需要什么，学生又缺乏些什么，应 该如何教才能得到事半功倍的效果。同时，让学生在心底深处明白学 习的重要性，学会主动去学习。学生通过沟通也能够更好的理解老师， 尊重老师的辛勤劳动，积极的配合老师的工作。使整个班集体的学习 氛围更加的浓厚！ 有了师生之间的沟通，才有了相互之间的尊重，相互之间的理解； 有了师生之间的沟通，才有了班级管理的有序进行；有了师生之间的 沟通，才能够真正的解决更多的问题；也正是有了师生之间的相互交 流沟通，才有了整个班级的高效率优质学习。