深入开展“创先争优”-创建学习型组织.docx

深入开展“创先争优” ，创建学习型党组织 通过认真落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的 意见》精神，将建设学习型党组织同开展 “创先争优” 活动结合起来。 按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，以落实学习任务、提高 学习质量、 转化学习成果为核心， 抓好用马克思主义中国化最新成果 武装党员干部的工作。 一、开展“创先争优”活动首先要认真将“十二五”规划建议与 地勘单位自身实际相结合 党的十七届五中全会审议通过的“十二五”规划建议在提出要 以科学发展为主题的同时明确提出制定 “十二五” 规划要以加快转变 经济发展方式为主线。全会指出，制定“十二五”规划，必须高举中 国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，以科学发 展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放。 我们要以加快转变经济发展方式为主线要求， 顺应党心民意， 符合时代潮流，围绕中心，服务大局，贴近实际，改革创新，贯彻实 施推进地质找矿工作新机制和“ 358”目标的落实，以促进地勘单位 的改革和地勘经济的科学发展为目标， 以践行地质勘查行业核心价值 体系。我们要认真学习贯彻落实全会精神， 把加快转变经济发展方式 贯穿于工作的全过程和各方面，在转变中谋发展，朝着更高、更强的 目标不断前进。落实好全会精神，加深理解，要学以致用，在实际找 矿工作中，转变工作作风，增强责任意识，不断创新工作方式，为取 得更好的成绩打好基础。 开展争先创优活动不应只停留在口头和形式 上，而应该结合我们地质勘查行业自身的实际情况，认真落实，付诸 实践，让党员干部切实行动起来。 二、 创建学习型党组织，是加强和改进地勘单位党建工作的紧迫 任务 不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新 知识、新经验，是党始终走在时代前列，引领中国发展进步的决定性 因素。在社会主义市场经济不断深入发展的今天，不重学则殆，不好 学则退，不善学必衰。创建学习型党组织已经成为地勘单位党建工作 一项十分重要而紧迫的根本任务。 部分党员干部的思想观念、素质才 干、创新意识与党的先进性和科学发展观的要求有一定的差距， 先锋 模范作用难以体现。这些问题的产生都与不重视学习、 不注意与时俱 进有着密切的关系。因此，党组织要有效地发挥政治核心作用，就必 须切实自觉加强学习，加强和改进党建工作，保持和发展党的先进性。 在新的形势下，面对市场不确定因素增多、人才紧缺、基础管 理不到位等困难，我们只有建设学习型党组织将政治理论学习同研究 解决地勘单位改革发展、和谐稳定中的重大问题、党的建设的突出问 题相结合，学以致用、相互促进，把学习成果转化为改进工作、破解 难题、促进发展的工作思路和办法，才能发挥创建学习型党组织的真 正效用，从而促进地勘单位各项党建工作的开展。 三、 创建学习型党组织，是推动学习型地勘单位建设和改革发展 的重要途径 学习型党组织是指在加强思想建设、组织建设、作风建设、队 伍建设的过程中，更加注重广大党员在“系统思考” 、“团队学习”、 “不断创新”、“自我超越”等方面的能力培养，形成“在工作中学习、 在学习中工作”的氛围，通过培育和提高学习力，进一步增强基层党 组织的创造力、凝聚力和战斗力的组织。 对我们地勘单位的基层党支部而言，只有创建学习型党组织， 鼓励职工不断学习，更新知识结构，最大限度的发挥自己的智力、能 力，加强党组织的自身建设，保持党组织的先进性，增强党组织和广 大党员干部的各方面能力，充分发挥党组织的核心号召力和党员的先 进模范带头作用。作为基层党组织，我们要运用党组织多方面的资源 和优势，搭建支持和帮助党员个人学习并能进行团队学习、 系统思考 的组织平台，加速组织成员接受新的管理和发展观念， 促进党员个人 能力的和思想的同步提高。形成成员远景目标与组织目标的和谐统 一，养成个人学习、时时学习、处处学习的文化氛围，进而加快个人 取得成就并实现基层党组织的改革创新与发展。 另外，建立学习型党组织的先进性就在于与时俱进地学习再学 习，其实施过程就是一个不断学习、不断反思、不断总结、不断创新 的过程，也是正确总结地勘单位在发展的经验教训的过程。 我们要逐 步建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制， 要总结和运用我们工作 中的成功经验，根据不断变化的国际国内政治经济形势和职工队伍不 断产生的新情况，通过深入调研，及时查找和把握影响科学发展的突 出矛盾和问题，分析原因，制定措施，认真整改，取得成效，促进地 质勘查行业在不断发现问题、分析问题、解决问题的过程中得到健康 发展，推动对科学发展观的深入学习和长期实践。 四、创建学习型党组织，是加强党的思想政治工作实现地勘单位 发展的强大动力 社会主义核心价值体系是我们党在新