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。 小学语文研究性学习教案 王锁泉 一、活动目标 1．通过收集、整理广告，培养学生收集信息、处理信息的能力， 提高学生的信息素质。 2．通过广告学习语文，拓展语文学习的空间，习得语文学习的新 方法，让学生感受到生活中处处有语文， 语文学习和我们的生活紧密 相连。 二、 活动准备 1．学生准备：收集、整理广告信息。 2．教师准备：对学生收集情况进行调查、分析，并给予方法的指导。 三、 活动步骤 1 ．第一阶段：收集广告信息。 （大约一个月时间） 2 ．第二阶段：整理广告信息，确定研究主题及成果展示方式。 （大约一个星期时间） 3 ．第三阶段：以课堂教学的形式展示、汇报收集与研究的成果， 拓展语文学习的空间，习得语文学习的新方法。 4 ．第四阶段：编辑成册，在学校“个性展示厅”展览，撰写活 动小结。 四、教学过程 （一） 导入 1 ．课间开始播放电视广告集锦，创设氛围，激发学习兴趣。