五年级【美术(人美版)】动态之美（二）-3学习任务单.docxVIP

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2020-11-07 发布于江苏
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五年级【美术(人美版)】动态之美（二）-3学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息课例编号学科美术年级五学期第一课题动态之美（二）教科书书名：美术五年级（上册）出版社：人民美术出版社出版日期：2014 年 7 月学生信息姓名学校班级学号学习目标知识与技能：运用夸张、概括的方法凸显人物动态特点，掌握运用线材进行人物动态造型缠绕、螺旋、盘旋等表现的方法。能够选择线材创作生动、有趣的动态人物线造型作品，并表达自己的创作想法。过程与方法：通过赏析、探究、自主学习等方法，认识人物线立体造型的的规律与表现方法，表现人物动态之美。情感、态度和价值观：感受人物动态之美，表现人物动态美的过程中，养成创新的思维意识，以及关注身边生活身边美的积极情感态度。课前学习任务任务一：搜集生活中精彩瞬间图片，认真观察生活中人物动态特点。课上学习任务【学习任务一】欣赏美术家考尔德1926年创作的雕塑作品，自学教材中的介绍文字。【学习任务二】对比观察思考，考尔德作品与人物模仿照片。探究表现方法。【学习任务三】深入观察作品中“线立体造型”的规律。认识线的节奏美。【学习任务四】通过三件作品分析探究用线材，用线材进行立体造型的具体表现方法。【学习任务五】依据人物动态规律，完善作品表达。