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教学设计
课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
九年级
学期
秋季
课题
Unit 8 It must belong to Carla. Period 4
教科书
书名:Go for it. 英语九年级全一册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年 3 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
At the end of this period, students will be able to
1. write an essay to introduce a place;
2. use linking words properly in writing to achieve coherence.
教学重点:
To help students write an essay to introduce a place.
教学难点:
To help students grasp some useful words or phrases to write a better composition.
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
4 min
Step 1
Reviewing
T: Show students a chart to help them review the units about how to introduce a place.
S: Review the units about how to introduce a place.
T: Ask students to focus on the relation of those units.
S: Look at the pyramid and get to know what the relation of those units.
4 min
Step 2
Reading
T: Ask students to read the passage following the recording.
S: Read the passage.
5 min
Step 3
Completing the chart
T: Ask students to complete the chart according to the passage.
S: Complete the chart and learn some useful words or phrases.
3 min
Step 4
Filling the blanks
T: Ask students to fill in the blanks with the words given in the block.
S: Fill in the blanks.
6 min
Step 5
Translating
T: Ask students to translate the sentences to practice some useful words and phrases.
S: Translate the sentences and fill in the blanks.
3 min
Step 6
Writing a paragraph
T: Ask students to write a paragraph with the sentences they translated before and add some proper linking words.
S: Write the paragraph.
1
min
Step 7
Homework
T: Assign homework.
S: Listen carefully and take notes.
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