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中考思想品德试题归类解析与训练 第一部分成长中的我 （一）理解自我 【课程内容标准】 悦纳自己的生理变化，促动生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。了解自我评价的重要性，客观地理解、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。 【典型考题例析】 一、单项选择 例1（2008．山西）“当局者迷，旁观者清”告诉我们理解自己要 ( ) A．在实践中检验中理解自己 B．从别人的态度和评价中理解自己 C．在多重比较中理解自己 D．在自我观察和反省中理解自己 解析： 本题考查知识点是评价自己的方式，注意自评与他评的概念区别，紧扣格言中的关键词“当局”与“旁观”。 例2（2008·湖南株州）下列诗句中属于表达“喜”的情绪是 ( ) A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．更喜岷山千里学，三军过后尽开颜 C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D．世事茫茫难预料，春愁黯黯独成眠 解析：本题考查知识点是人的情绪多样性和丰富性，注意设问中的限定字“喜”，并理解诗词关键字“恨”、“喜”、“思”、“愁”，使用对应法。参考答案：1.B 2.B 例3（2008·湖北孝感）5月23日，国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校，走进北川中学高三（1）班教室，在黑板上写下了“ 为青少年，要在“多难”面前实现“兴邦”，就应该( ) A．以坚强的意志，勇敢地面对挫折，挑战困难 B．冷静分析，学会放弃 C．勇于承担建设祖国的社会责任 D．学会设计未来，憧憬未来 解析： 本题考查知识点是如何战胜挫折，结合自身成长与所学知识理解材料“多难兴邦”是关键，对我们青少年来说，“多难”意味着“人生道路上的挫折”，“兴邦”意味着“成功”，“多难”何能“兴邦”？即我们青少年如何才能战胜挫折，走向成功？对照试题提供的选项，不难发现A项最贴近题意。B项表述错误，C、D项与题意无直接联系，都应予以排除。 参考答案： A 例 4（2008·浙江衢州）人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一名压在废墟里的女孩在手脚受 伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。从培养良好的心理品 质角度看，这启示我们要： ( ) ①增强自我调控情绪的水平 ②培养直面困难的积极心 ③克服人际交往的闭锁心理 ④磨砺坚韧不屈的顽强意志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：本题考查的知识点是调控情绪、保持乐观心态的使用，注意材料中关键字词“乐曲”“顽强”“激励”