新概念英语第一册13-20课教案.docxVIP

单 元 课 题 主备老师 教学目标 （知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观） 教学重点 教学难点  虎门外语学校小学教师备课文本 备课组： _五年级 __ Lesson 13 、14 总课时 1 - A new dress 备课时间 8.31 1、 New words ： color green come hat same upstairs , smart, lovely 2、 Sentence structures： -What color’s...? = What color is...? -It ’s... 本单元重点学习描述物品和如何进行称赞， 新词汇的发音与运用。 教 学 过 程 复 备 栏 Warm up: What color is your face/hair/eyes/sweater/shoes? 、 listen to the tape and answer the questions： look at the screen and learn some new words, listen and read after to the tape , in this section, correct the students ’pronunciation. let the kids make sentences with the new words. Listen to the tape and answer the question What color is Anna ’s hat? Details about the text: 1、 -What color ’s...?= What color is...? -It ’s green. 这里的 it 代指的 是 my new dress。 如果是复数则要说 -What color are...? 例如： -What color are your shoes?  -They ’re... -They ’re brown. 2、 Come upstairs and see it. 祈使句。 上楼 come upstairs←→ go downstairs 下楼 这里的 and 不需要翻译成“和” ，仅仅是引导出目的。 例句： Come and help me. Come and listen to the music. 3、 Look! 瞧！看！（强调动作） 如果想表达看什么东西， 则要说 look at sth. 例如：Look at my new dress. 4、Here it is!  就是它了。注意语序，这句话是个倒装句，原本是  It is here. 5、 It ’s very smart.  这里的  very 是个副词，用来修饰形容词  smart。 smart 还可以作“聪明”讲，例如： You’re very smart.（伸大拇指） 6、 My hat ’s new, too. 这里的 ’s 也是 is 的缩写。 7、 What color is it? 这里的 it 代指 your hat。 8、the same 相同的，一样的。例如： the same size；We are the same. 9、 That is a lovely hat! 这里的 is 要重读，表示强调。 例如： You are very smart! 你确实很聪明！ Practice: listen to the tape, read after the tape sentence by sentence. Read by themselves loudly. Role play in pairs. 4．Use Lesson 14 进行相关练习。 Recite the text together. Sum up: 形容什么东西很好、很漂亮、很可爱，有许多种说法： good, nice, pretty, beautiful, smart, lovely, cute... 第十三 和十四 的知 点比 ，学生学起来也比 松。主要是 某 人的某个物品是什么 色的： What colour is your ??It ’s + 色 。主要 教 学 是让学生掌握对颜色提问使用  what colour ,  不能说  what’s colour .  描述两 反 个物品的颜色是一样的句型：  They are the samecolour.  要强调  the  的重要性。 思 最后是形容词 smart 的新含义：漂亮的，时髦的。让学生感受并了解西方人赞美别人时多使用变幻的形容词。第十四课是专项的对颜色提问及