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五年制高职教育
学期授课计划总表
2014— 2015 学年第一学期)
学 校 名 称 江苏省徐州财经高等职业
技术学校
系 部 名 称
商贸系
课程名称
( 全称)
移动电子商务
授
课
班
级 11
电商 51、 12 电商
51
课
程
总
学
时
76
(本学期计划
学时 76
)
任
课
教
师
魏巍
教
研
组
电子商务
教研室
制
定
日
期
2014
年
9月
1日
课程标准制订部门
教材全称
(编者、出版单位、出版时间)
主要教学参考书(名称、编者)
江苏省徐州财经高等职业技术学校
《移动电子商务》钟元生
复旦大学出版社 2012 年 12 月
《移动电子商务》覃征
本学期教学周数
本课程学期总时数
本
讲授
学
复习
期
测验
教
学
时
19
76
66
4
6
清华大学出版社
2012 年 4月
本课程周学时数 4
编制说明:
本计划严格按照五年制高职教育的要求加以编写。
一方面依据教学大纲进行教学,一方面通过“学生主动学,教师用心导”的方式,提高学生学习物流与配送的兴趣,立足于引导学生利
数
用理论知识解决物流配送中的问题。
分
备注:
配
教学过程中,将结合理论,进行
实践教学。由于课程时间有限,将书
中部分章节进行选择性讲授并删减一
部分,同时进行三次阶段测验。课堂
采取多媒体、上机操作、录像、实训
等多种教学形式。本学期法定节假日
占用一部分课时。在教学过程中根据
实际情况进行计划调整。
教研室
系部主任
主任
教学
教务处长
2014年9月1日
副校长
(移动电子商务)学科 2014-2015 第一学期 教学进度计划表
班级 11 电商 51、 12 电商 51
模块
内
容
周
课时
任务
次
模块一
移动电子商务概述
1
4+0
任务一
移动电子商务的应用背景
1
2+0
移动电子商务的含义
任务二
移动电子商务应用类型、特点、发展趋势
1
2+0
模块二
移动商务技术基础
2- 3
6+0
任务一
移动商务通信技术
2
2+0
移动无线互联网
任务二
移动通信终端
2
2+0
移动通信操作平台
任务三
二维码与 RFID
3
2+0
模块三
移动商务价值链与商业模式
3
2+0
任务一
移动商务价值链简介
3
2+0
任务二
移动商务的主要商业模式
任课教师:魏巍
本学期本学科
目的要求
合理安排课时,紧密结合实际,牢牢把握教学重点,注重实用性,协
助学生把握现代电子商务活动中法律法规并能
运用理论解决实际案例,为学生合法进行电
子商务活动树立良好的行为导向。
国庆节放假 4 4+0 采取措施
阶段测试一
5
0+2
模块四
移动商务安全
5-6
6+0
任务一
移动商务安全概述
5
2+0
任务二
移动安全通信技术
任务三
移动终端安全
6
2+0
任务四
手机病毒
6
2+0
模块五
移动支付
7-8
8+ 0
任务一
移动支付概述
7
2+0
任务二
移动支付类型
7
2+0
任务三
移动支付系统
8
2+0
任务四
移动支付安全与风险防范
8
2+0
模块六
云计算
9- 10
6+0
任务一
云计算概述
9
2+0
任务二
云计算相关技术
9
2+ 0
任务三
云计算与移动商务
10
2+ 0
阶段测试二
10
0+ 2
模块七
移动信息服务
11-
8+0
12
任务一
SMS服务
11
2+ 0
任务二
MMS服务
11
2+ 0
任务三
移动搜索服务
12
2+ 0
任务四
基于位置的服务
12
2+0
模块八
移动娱乐
13-
6+0
14
任务一
移动娱乐概述
13
2+ 0
移动游戏
任务二
移动阅读
13
2+ 0
任务三
移动电视
14
2+0
模块九
移动学习
14-15
4+0
任务一
移动学习概述
14
2+0
一、重视备课环节,做好授课准备,通过大量的案例及案例分析强化学生对电子商务法律法规的认识。
二、化难为易,深入浅出;抓住要点,突出重点;开展多种形式的课堂交流活动。
三、加强课后辅导和作业批改,认真组织阶段性测验和讲评。
任务二
移动学习的应用模式
15
2+0
技术推动下的移动学习发展趋势
模块十
企业移动商务应用
15-17
10+ 0
任务一
概述
15
2+ 0
移动 OA
任务二
移动供应链管理
16
2+ 0
任务三
移动物流
16
2+ 0
任务四
移动营销
17
2+ 0
任务五
移动售后服务
17
2+ 0
阶段测试三
18
0+ 2
综合案例分析
18
2+ 0
复习
19
4+ 0
考查
20
注:一式五份,一份存留,一份交教研室,一份交系部,一份交教务处,一份教学检查办公室。 任课教
师:魏巍
《移动电子商务 》课程授课计划
班级:
周
次
11 电商 51、 12
电商
51
任课
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