二年级奥数之数数图形含答案.docxVIP

数数图形 【例?1】：数出下面图中有多少条线段。 分析与解答：要正确解答这类问题，需要我们按照一定的顺序来数，做到不重复，不遗 漏。 从图中可以看出，从?A?点出发的不同线段有?3?条：AB、AC、AD；从?B?点出发的不同线段 有?2?条：BC、BD；从?C?点出发的不同线段有?1?条：CD。因此，图中共有?3+2+1=6?条线段。. 练习?1：数出下列图中有多少条线段。答 （1） （2） （3） 例?2：数一数下图中有多少个锐角。 1 分析与解答：数角的方法和数线段的方法类似，图中的五条射线相当于线段上的五个点，因 此，要求图中有多少个锐角，可根据公式1+2+3……（总射线数－1）求得：1+2+3+4=10（个） .练习?2： 下列各图中各有多少个锐角？答 .例?3：数一数下图中共有多少个三角形。 分析与解答：图中?AD?边上的每一条线段与顶点?O?构成一个三角形，也就是说，AD?边上有几 条线段，就构成了几个三角形，因为?AD?上有?4?个点，共有?1+2+3=6?条线段，所以图中有?6?个 三角形。 练习?3： 数一数下面图中各有多少个三角形。答 2 例?4：数一数下图中共有多少个三角形。 分析与解答：与前一个例子相比，图中多了一条线段?EF，因此三角形的个数应是?AD?和?EF?上 面的线段与点?O?所围成的三角形个数的和。显然，以?AD?上的线段为底边的三角形也是?1