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少队工作计划 ( 精选多篇 ) 第一篇：少队工作计划少队工作计划 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上学年工作的基础上和在学校的亲身向导下，以爱国主义教诲为主线，以少先队运动为载体，继续开展丰富多彩的教诲运动，充分发挥少先队组织在推进素质教诲中的奇特作用，深入开展各项主题教诲运动，加强学生的文明礼仪、行为习惯养成教育。在学校领导的引导与大力支持下，努力开创我校少先队工作新场合排场。把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。 二、具体工作计划： 1、开学初对本校学生进行思想品德和爱国主义教诲， 通过学习《小学生行为规范》、《小学生守则》等途径是我校学生养成良好的品德风俗和行为习惯。 2、增补少队干部，增强队委干部造就。本学期少队将在上学年工作的基础上进一步发挥少先队先锋模范作用、继续实行学生稽察办理小组制度。即纪律检查小组和卫生稽察小组。每天在早操前两组分工负责查抄，纪律小组检查各个教室卫生、桌椅 摆放是否整齐，室内地上无纸屑、果皮、泥土等垃圾，学生是否守纪律，有无吵闹、高声喧嚣等征象。卫生小组检查学校摆设的环境卫生，督促各班每天自发扫除一次，并要把稳办理和掩护。经过检查认真如实填写查抄环境报学校汇总，在 下周一国旗下发言时公示。基本规范学生在校的一日通例。3、少队部安排每个中队在国旗下演讲。继续开展“我能 行”演讲活动。给中高班级提供展示班级、个人在老师培养下得到才气的平台。促使队员积极、上进的搏斗进取精神。也能够广泛获取学生新鲜的信息、建议、欲望，促使演讲运动取得有效性。 4、以活动为载体，进步学生的综合本质。本学年我校将充分利用班会，教室展示台等方便条件，通过办手抄报、手工制作、班级诗歌朗诵、学校体育周运动角逐，我是学校小主人等情势，提高学生的动手动脑、全面发展的本领。 5、中队继续成立“互帮互助”活动小组。让学生之间在生活、学习等方面互帮互助，达到共同进步。让他们有一个平等、互助、团结友爱的发展气氛。 6、大队部继续开展好每周一次的升国旗仪式。要求队员规范佩戴红领巾和穿着统一校服到场国旗仪式，正确歌唱《国歌》。辅导员要认真凝听国旗下演讲内容，对精彩、新鲜、建议性的演讲要实时勉励表彰，促进改进少队工作的不足之处。 7、以校内橱窗报、班级黑板报、班级手抄报为主阵地， 开展好宣传教育工作，全面加强少先队员思想道德建设、诚信守信、乐意奉献、勇于承担责任的教诲。 第二篇：少队工作计划少队工作计划 一指导思想： 以“三个代表”关键头脑为引导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发 挥少先队的上风和特点，切实加强少年儿童思想道德教诲，开展生动生动的品德实践运动，引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。 二工作要点 （一）抓好德育基础教育，树立远大理想 加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期，学校将继续把法制教育、思想 政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作恒久对峙的重点。根据学生身心发展纪律，寓德育于教诲运动之中，积极开展有益于青少年儿童健康发展的校园文化运动。请校外辅导员对学生举行法制教育。认真组织好“弘扬和培育民族精神”宣传教育活动。重在实际效果，重在爱国情绪的引发和培养。通过征文比赛、交换念书心得等情势，开展爱国主义教诲运动。 （二）继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队 长项活动 1、深化“手拉手”活动。各中队要以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，鼓励身体健康的学生与按残疾的少年儿童、学习成绩优秀的与学习成绩较差的学生手拉手结对，引导他们培养互相帮助、 共同进步的优秀品质。通过“手拉手”活动，使更多少年儿童感觉到友谊的难得，为他们营造平等、互助、友好的社会 气氛。 2、进一步深化“中国少年雏鹰行动”，强化队员参加“雏鹰行动”时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的头脑领会，使广大少年儿童的具体技能与思想品德程度和谐发展。引导广大少年儿童在服务他人、办事社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教诲。开展少年儿童日常学习生活“五小”（在家做怙恃的饿小帮忙，在社会做文明礼貌的小斥候，在学校做同砚的小伙伴，在公共场所做 保护环境的小卫士，在独处时做主宰自 己的小主人）实践活动，使他们的思想道德水平和文明本质得到进步。无论采取什么样的具体方法，关键是解决实际问题并相应的完成心田体验，努力使“雏鹰奖章”成为对少年儿童综合本质评价的重要依据。 （三）、加强完善少先队自身建设 1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视进步学生干部素质，树立典范，多多造就领 头雁，放手让少队干部自理筹谋队务及运动，提高工作能 力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸