7.《妈妈睡了》（2课时）.doc

班级 二（4）班 授课人 授课时间 课题 7.妈妈睡了 课时 2课时 课 型 新授课 教 学 目 标 1.知识与技能：会写本课8个生字，会读文中11个生字。能准确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。 2.过程与方法：学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。展开小组讨论，对课文的思想内容及情感实行分析。引导学生实行课外阅读，扩大学生阅读量。 3.情感态度与价值观：协助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。 教学 重点 会写本课8个生字，会读文中11个生字。 教学 难点 理解课文内容，深刻体会同学之间的关爱之情。协助学生建立同学之间要互帮互助，团结有爱的情感。 教 学 过 程 第一课时 一、导入 1.播放学生的照片集。 2.学生谈观后的感受。 3.拿出自己准备的家庭照，互相交流、分享。 4.过渡。 师：谁注重过爸爸妈妈？（学生回答） 师：有这么一个小朋友，在妈妈睡着了的时候，仔细地看着妈妈，你们想不想听听他讲讲？ 二、学文 （一）揭示课题理解课题。 1.出示课题：妈妈睡了。 2.指导读题目，读出情感。 （二）配乐范读 （三）交流感受 让学生谈谈听了课文之后，有什么想说的。 （四）学习生字。 1.自读课文，老师提示要注意认读生字，多和生字打招呼，直读到自己满意为止。 2.同桌互读。 3.指名接段读文。 4.学生评价