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小学奥数工程问题十大类 小学奥数工程问题十大类 工程问题就是从分率的角度来解决工作方 面的问题，其基本数量关系仍然是工作量， 工作 时间和工作效率三者之间的关系， 只不过不再是 具体的数量，而是把“一项工程” 、“一段路”、 “一批零件”、“一份稿件”、“一个水池”等这些 没有告诉具体数量的工作量看作 “1”；几天完成， 也就是把这个“ 1”平均分成几份；每天完成几 分之几，就是工作效率。 在解答工程问题时，要充分利用“工作效率×工作时间 =工作总量”这个关系。建立“数量间的对应关系” 是解题的突破口； 掌握工程问题的解题方法， 抓住解答工程问题的特点， 理清题目的解题思路， 是提高解答工程问题能力的关键。运用常用的数学思想及解题方法，如：假设法、转化法、代换法、列举法、方程等来解答工程问题。 一、单位“ 1” 例题 1 一件工作，甲独做要 20 天完成，乙独做要 12 天完成。这件工作先由甲做了若干天，然后由乙继续做完，从开始到完工用了 14 天。这件工作由甲先做了几天？ 例题 2 一条公路，甲队独修 24 天可以完成，乙队独修 30 天可以完成。先由甲、乙两队合修 4 天，再由丙队参加一起修 7 天后全部完成。如 果由甲、乙、丙三队同时开工修这条公路，几天可以完成？ 练习一： 1、一项工程，甲独做要 40 天完成， 乙独做要 天完成。现在先由甲做了若干天，然后由乙接着做，共用了 35 天完成任务。乙队单独做了多少天？ 2、一条水渠，甲队独挖 120 天完成，乙队独挖 40 天完成。现在两队合挖 8 天，剩下的由丙队加入一起挖，又用 12 天挖完。这条水渠由丙队单独挖，多少天可以完成？ 3、一件工作，甲、乙合做 6 天可以完成，乙、丙合做 10 天可以完成。 如果甲、丙合做 3 天后，由乙单独做， 还要 9 天才能完成。 如果全部工作由 3 人合做，需几天可以完成？ 二、“组合法”解工程问题 例题 3 一项工作，甲、乙、丙 3 人合做 6 小时可以完成。如果甲工作 6 小时后，乙、丙合做 2 小时，可以完成这项工作的 2 ；如果甲、乙合做 3 3 小时后，丙做 6 小时，也可以完成这项工作的 。如果由甲、丙合做，需几小时完成？ 3 例题 4 抄一份稿件，甲每天的工作效率等于乙、丙二人每天的工作效率的和， 丙的工作效率相当 1 于甲、乙每天工作效率的 5 ，如果三人合抄只需 天就完成了。那么乙单独抄需要多少天才能完成？ 练习二： 1、一项工程，甲、乙合做 30 天可以完成，甲队单独做 24 天后，乙队加入，两队又合做了 12 天。这时甲队调走，乙队又继续做了 15 天才完成。甲队独做这项工程需要多少天？ 2、师徒三人合作承包一项工程， 4 天能够全部完成，已知师傅独做所需天数与两个徒弟合作所需天数相等，而师傅与乙徒弟合作所需天数的 2 倍与甲徒弟独做所需天数相等。 那么甲乙徒弟独做这项工程各需多少天？ 3、甲乙二人加工一批零件， 8 小时可完成，如 2 果甲独做要 12 小时，现甲乙二人共同 25 小时后，甲被调走，由乙继续加工了 420 个零件才完成任务，乙一共加工零件多少个？ 三、计算工资 例题 5 甲、乙、丙三队合修一条水渠，甲、乙两队先合修 6 天，修好了这条水渠的 1 ，乙、丙 3 两队合修 2 天修好余下的 1 ，剩下的水渠三队一 4 起合修 5 天完成，三队共得工资 54 万元，根据各队实际完成的工作量来分配，甲队应得多少钱？ 练习三：甲、乙、丙三人合作完成一项工程，共得报酬 7200 元，三人完成这项工程的情况是：甲、乙合作 8 天完成工程的 1 ，接着乙、丙合作 3 2 天，完成余下的 1 ，以后三人合作 5 天完成了 4 这项工程，按劳付酬，各人应得多少元？ 四、两项工程 例题 6 甲、乙、丙三个工程队共同承包 A、 B 两项工程。工程 B 的工作量是工程 A 的工作量的 。甲乙丙单独完成工程 B 分别需要 40、48、60 5 天。开始时，先由乙、丙两队共同负责工程 A，甲队单独负责工程 B。工作若干天后，改由乙队单独负责工程 A，甲丙两队共同负责工程 B。结果两项工程同时完成， 那么，丙队到工程 B施工多少天？ 练习四： 1、甲、乙、丙三个队要完成 A、B 两项工程， A 工程的工作量比 B 工程的工作量多 1 ，甲、乙、 4 丙三队单独完成 A 工程所需时间分别是 20 天、 24 天、 30 天．先派甲队独做 A 工程，乙、丙两队共同做 B工程；经过几天后，又调丙队与甲队共同做 A 工程．这样两项工程同时完工． 那么丙队与乙队合做了几天？ 2、有两个同样的仓库 A 和 B，搬运一个仓库的货物，甲需要 10 小时，乙需要 12 小时，丙需要 15 小时。甲和丙在 A 仓库，乙在 B 仓库