《追逐名师,成就平凡的“艺术”人生》
一、前言(感谢与收获)
自从加入杨兴文名师工作室之后,在这样一个积极乐观向上的平台,我能有幸看到、听到、学到很多教育方面的知识、方法和技巧,我感到非常充实且高兴,能够说正是加入杨兴文名师工作室之后,彻底改变了我的人生轨迹,每一次活动都会让我收获满满。
近段时间,在名师工作室主持人杨校长的推荐下,我有幸拜读了《小学数学名师教学艺术》这本书。至从书拿到手后,看着目录中八位名师的名字,我就迫不及待打开来看,因为他们中对于华应龙、张齐华两位老师是因为机缘巧合,有幸看过他们的教学视频和书籍,如华老师的书籍《华应龙与化错教学》、张齐华老师的教学实录《圆的理解》等,都给我留下了深刻的印象,其余几位老师我也仅仅从别人的讲座或谈话中听说过,但一直没有抽出时间找几位老师的相关书籍或教学视频看,让我备感遗憾,所以带着很大的期待与膜拜,在几天的时间里我饥渴般把整本书初读一遍,就深深被书里每一位名师的教学艺术所吸引,从书中体会出他们的教育理念,感受到了他们的魅力课堂。
作为一个教师应有的职业态度,怀着敬慕之心我再次细读第二遍,慢慢品味着每一位教师的成长历程、经典案例、教学观点等,在解读中我感觉到自己似乎置身于名师的课堂上,身临其境般感受着他们的高超的教学艺术,尤其是书中的一些经典案例,对于我来说在感观和思想上都是一次全新的洗礼,每一个问题的设计、引导的语言和高超的表
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