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中班音乐活动：《勤快人和懒惰人》
设计意图：
当今社会对孩子的教育都过于娇惯，使很多孩子在生活中养成了懒惰的坏毛病。本节课是中班音乐活动学唱歌曲《勤快人和懒惰人》，我的设计意图是想通过与孩子的互动和游戏，让孩子理解和区分勤快人和懒惰人不同，让孩子明白劳动是快乐的，劳动最光荣，要做一个勤快的人。《幼儿园指导纲要》艺术领域的目标就是让中班幼儿喜欢参加艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，用自己的方式实行艺术表现活动。所以本节课，我想突破以往老师“灌输”式的教唱一句让孩子跟着学一句这样的授课方式，而让孩子们通过游戏的方式积极主动的自己去体会歌词、感知旋律，最后能够在游戏中自己识记歌词和旋律。
活动目标：
1.初步尝试用不同速度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象。
2.理解勤快人和懒惰人在厨房中的各种表现，知道自己要做个勤快人。
3.体验与同伴一起游戏的快乐。
活动重点：
学会演唱歌曲《勤快人和懒惰人》。
活动难点：
用不同的速度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象。
活动准备：
课件、歌曲旋律、懒惰人标志牌、钢琴。
活动过程：
提问导入：
“老师很好奇，有个问题想问小朋友，你们家谁最勤快？”
（幼儿回答）
“好，小朋友家里都有勤快人，那老师今天也
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