“杜诗进课堂”工作方案.docx

“杜诗进课堂”工作实施方案 巩义是诗圣杜甫的故乡，我们是杜甫故乡人，学校为了大力弘扬杜甫诗歌文化，传承诗圣家国情怀，激发全校学生及广大家长热爱杜诗，热爱家乡的深厚感情，在全校广泛展开“杜诗进课堂”活动，以学生带动家长，从学校辐射社会，掀起全民诵杜诗热潮。为擦亮我市“中国诗歌之乡”文化品牌，推动建设优秀传统文化增砖加瓦。根据我校的实际情况和学生的年龄特点，现制定“杜诗进课堂”工作方案： 一、工作目标 1.为大力弘扬杜甫诗歌文化，传承杜诗家国情怀，提升全校师生和家长的诗歌底蕴，在学校墙壁、门厅、楼梯、走廊、餐厅、热水厅，洗手处等地方布置“杜诗进课堂”的文化氛围，为学生和老师诵杜诗提供平台。 2.全面提升全体学生的诗词积累。小学低年级段每名学生背会诗词100首，其中杜诗30首；中年级段每名学生背会诗词200首，其中杜诗80首；高年级段每名学生背会诗词300首，其中杜诗100首。通过这次活动，全体师生浸润诗香文化，厚植诗词基因。 3.以学校为阵地，以学生为主体，以课堂和业余时间为平台，在学校积极展开“诵杜诗”活动，积极参加镇、市级诗词比赛，力争取得优异成绩，在舞台上亮出学校风采。 4.以杜诗带动和激发学生读书兴趣，培养良好阅读习惯；增强语文水平，培育良好学风，夯实文化功底。 二、组织机构： 成立“杜诗进课堂”工作领导组： 组 长：连红杰 副组长：刘文华 张兰颖 成 员：岳麦丽 张