初中-语文-人教部编版(五四学制)-六年级上册语文教案第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(1).docVIP

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  • 2020-11-11 发布于北京
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初中-语文-人教部编版(五四学制)-六年级上册语文教案第3课古诗词三首:西江月·夜行黄沙道中|部编版(1).doc

语文学科导学案(师) 第 组 组长: 组员:1: 2: 3: 4: 课题 《西江月·夜行黄沙道中》 学习目标 1.能正确认读、掌握生字“鹊”。2.能有感情地朗读诗词,读出词的节奏和韵味。背诵课文。3.理解词的意思。品味词的意境。 学习重点 通过反复诵读,体会词的意思,感受词中描绘的意境。 学习难点 融入自己丰富的想象,感悟这首词所描绘的意境。 预习 一、课前预习 1.搜集辛弃疾相关资料。 2.请你认真朗读这首词,要求正确、流利,读出节奏和韵味。 西江月·夜行黄沙道中 〔宋〕辛弃疾 què 明月/别枝/惊鹊, 清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。(上阙) 七八个星/天外, 两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转/溪桥/忽见(xiàn)。(下阙) 3.词语注释 黄沙:即黄沙岭,在今江西省上饶县西,风景优美,辛弃疾在附近建有书堂,经常往来于黄沙道中。别枝:飞离原来栖息的树枝。惊鹊:鹊儿被惊醒。鸣蝉:蝉儿鸣叫。听取:听到。一片:连成一体,到处都是。七八个星:写天空星星稀少的情景。天外:天边。旧时:过了时的,当年的。社:本指土地神,后把乡村祭土地神的庙叫做社。见:同“现”,出现。 要求:①把词语注释写到书上。②根据注释解读诗词大意。(支招:补足词意。诗词在叙事、写情、抒情上都有简约

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