人教版音乐教材第六册第四课 欣赏《那不勒斯舞曲》说课.docVIP

word整理版 学习参考资料 人教版五线谱音乐教材第八册 第四课 欣赏《那不勒斯舞曲》 （说课） 授课人：熊长江 （一）、说教学目的： 本课的教学目的是初步认识和了解西洋乐器中的铜管乐器——圆号、小号、长号和大号的音色、形状及演奏方式。本课以小号为重点。通过欣赏小号独奏曲《那不勒斯舞曲》，使学生感受欢快的情绪，进一步熟悉西洋铜管乐器的不同音色，感受和听辨独奏与伴奏的各个层次。 （二）说教学重点：本课教学重点是了解小号的音色。感受欢快的情绪。通过图片和声音帮助学生掌握这个重点内容。 （三）说教学难点：听辨乐段是一个难点。为突破这个难点，我先分段指导学生哼唱三段主旋律，以熟悉其音调，减低难度。 （四）说教学过程： 一、组织教学：播放上节课所学歌曲《小青蛙，你唱吧》，让学生听着音乐，愉快地走进教室。（目的是营造音乐课轻松、愉快的氛围） 二、新课导入：通过一个小游戏，让学生明白一个道理：我们除了可以用眼睛的视觉去观察我们周围的世界，还可以用耳朵的听觉去发现和感受这世界的另一面。音乐是一种听觉艺术，因此，学习音乐是培养和发展我们用听觉去发现和感受周围世界的能力。也是对学生下边的学习提出一个要求。这样学生更易于接受。 三、西洋铜管乐器介绍：通过多媒体进行教学，让学生用眼睛观察乐器，用耳朵去感受