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学校班级绿植养护管理评分细则

一、总则

1.1目的

为规范班级绿植养护流程，提升学生劳动实践能力，营造健康、美观的班级文化环境，落实“五育融合”育人要求，特制定本评分细则。

1.2适用范围

本细则适用于全日制中小学所有行政班级的公共区域绿植、班级专属绿植的养护管理评价，评分结果纳入“文明班级”“劳动实践示范班”等荣誉评选指标，权重占比15%。

1.3评分主体

由学校德育处牵头，联合后勤保障处、劳动教育教研组、学生代表（每班1名，轮值参与）组成评分小组，每月开展2次常规巡查、1次专项抽查，学期末汇总平均得分形成班级绿植养护年度评价结果。

1.4评分原则

坚持客观公正、可量化、可追溯、引导性为主的原则，所有扣分项目需现场拍摄佐证照片，明确问题点位，当场告知班级养护责任人，24小时内完成整改可申请复核销分。

二、评分指标体系（总分100分）

（一）绿植配置合规性（15分）

1.品种适配性（6分）

（1）优先选择喜阴/耐阴、低致敏、无刺、无毒的绿植品种，如绿萝、吊兰、虎皮兰、多肉（无刺品种）、长寿花、白掌、铜钱草等，符合要求得3分。

（2）禁止养殖带尖锐刺具（如仙人掌、虎刺梅）、有毒汁液（如滴水观音、夹竹桃、万年青）、高花粉致敏性（如百合、夜来香、绣球花）的品种，每发现1种不符合要求的绿植扣2分，扣完为止。

（3）特殊品种养殖需提前向后勤保障处提交申请，经园艺专员评估安全风险后方